人口统计图表判读专题讲课.pptVIP

结构类图（包括扇形图、饼状图等）的一般思路： ①看图例或者图中文字说明，了解该图反映的是哪些地理项目； ②对这些内容进行“再现”，在脑中呈现相关的知识点； ③看图中比例的排序关系； ④思考每一图例或主要图例所对应的地理项目； ⑤揭示反映的问题，做出科学的评价，提出解决问题的建议与对策。 六.饼状图 圆形图（包括扇形图、饼状图等），是以几何图形——圆形的面积大小，表示地理数据资料的统计图表。这种图表在反映总体内部结构时更为清晰。 七.扇形图 1964～2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图 学以致用 （随学随练，轻松夺冠） 读“1964～2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图”，据图回答1-2题。 1.有关1964～2000年我国人口增长状况的正确叙述是（ ） A.大于65岁年龄段人口增长速度最快? B.0～14岁年龄段人口比重持续增加 C.15～64岁年龄段人口增长速度最快　 D.1990年我国已进入老龄化社会 学以致用 （随学随练，轻松夺冠） 读“1964～2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图”，据图回答1-2题。 2. 进入2000年，我国面对的主要人口问题是（ ） A. 人口老龄化日趋严重，劳动力严重短缺???? B. 人口自然增长率偏高，每年新增人口多??? C. 青壮年人口数量庞大，就业压力大???????? D. 人口出现负增