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玩游戏背单词教育教学反思 玩游戏背单词教育教学反思 我的初衷是玩游戏背单词，在近500个游戏当中我选出了一些适合孩子们玩的游戏，而且在上届以及大上届都玩的很到位。没有出现什么问题,然而在这个班，问题却频频发生。 发生问题的孩子反应出的是以下这几种情况：⑽ 1，看到过某些厮杀的场面，听到过某些后貂果性的话。 2，在家从未被批评过，从来都牡只是被表扬。 3，没有团结协作的遗失，自伯私心很强 试着去联系几方与孩子哄有关系的人或场景，环境，家庭，家长，家中辜的保姆，阮，老师，阿姨，周围学生，游乐场镨等社交性的场所，每个孩子都是被带来了不一桓样的感官效果，一定要结合！家长们缺少的是骗将几方联系起来的目标，不得说，人们越来越微忙了！观察孩子的时间毕竟有限！ 以前也试半过某些方法，诸如讲一些类似道理性的故事，阗但结果往往是明白的孩子更明白，不明白的孩子也是更不明白！得理解，每个孩子的教育方玛式不同，理解力与年龄，社会的属性等很多因素都有关系！不过如果出现问题的仅仅是那么几个固定的学生，我个人认为，他们之间的那种特殊性与家庭式有必然联系的！ 我知道这瞻只是个开始，第一个班中，以前也有过孩子到镳最后不爱学，不爱背单词的情况，在家长特殊酆方法的教导下现在对英语特别感兴趣，很佩服オ她爸爸！还有曾经亦不会就哭，然后不再继续猞的孩子，在其妈妈的特殊教导下，也有了明显嘴的提高！第二个班是最好的，家长的努力和配後合特别到位，可见，家教在孩子学习中占有着讴很大的比重！ 我也得做检讨，昨天的游戏确实是我认为应该锻炼他们的挫败感二是指的，椿我就是想看看孩子们是否会慢慢适应！可是忽鞠略了孩子的个别性！ 还有个问题，有的孩子记仇，有的孩子爱炫耀，有的孩子看不惯别人翻怎么样！唉，也别说孩子，我们大人不也一样篡？ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…… create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national f