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高三语文复习专题——字音 【高考目标】 识记现代汉语普通话常用字的字音。 【考点阐释】 高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字音”。字音，命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”，着眼于“写作”特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。 “识记现代汉语普通话常用字的字音”包含如下重要信息：(1)考查的范围是“现代汉语”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及；(2)考查的范围是“普通话”，对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意。考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。基本题型为：一是字音正选题；二是字音错选题；三是音形整合辨识题：四是音形义的整合辨识题。广东多考前两种题型。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。 【要点精析】 一、考常用字甚至是最常用的字的读音 举例说，近几年考过的“绮丽”的“绮”、“擂台”的“擂”、“拘泥”的“泥”、“匹配”的“匹”、“倾轧”的“轧”。“参与”的“与”、“结束”的“束”等等都是常用字。考常用字的读音，而不考生冷的字的读音。这是语文学科的性质决定了的。语文是最重要的交际工具，重在应用。生冷的字使用的频率低，自然不能成为考试的选例。 二、注重形声字和多音字读音的辨别 常用字的数量比较大，究竟选择哪些常用字来考查，这是很有讲究的。高考注重选择常用字中的形声字、多音字来给考生辨别。形声字，按照一般规律应该读声旁。但是，许多形声字的读音随着时间的变化而变化，有的声母变了，有的韵母变了，有的声调变了，更有声韵调一起变的。可是在现实生活中许多人不知这一变化，仍然“读半边”，因而误读。如“绮丽”的“绮”应读qǐ，而不能读qí“旖旎”应读yǐ nǐ，而不能读qi ní;“分泌”的“泌”只能读mì，不能读bì等。多音字是汉语特有的现象，而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音，因而常常读错。如“差”有4个读音，在“差别、差错、差额、差价”和“差强人意、差可告慰”这些词语中读chā，在“差生、差劲、差不离”这一类词语中读chà，在“出差、差遣、差旅费”这一类词语中读chāi，在“参差”中又读cī。读音不同，反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。有时还会选用其他类型易读错的常用字，如“结束”的“束”，“匹配”的“匹”。这样看来，高考选择要求辨别读音的字例，又是从汉字的特点出发的，具有现实的针对性，引导人们读准常用字的字音。 易读错的500个汉字【A】谙?ān?谙习???黯?àn?黯然???盎?àng?盎然?????皑?ái?白雪皑皑???隘?ài?狭隘???凹?āo?凹陷【B】雹?báo?冰雹???稗?bài?稗草???迸?bèng?迸发???蹩?bié?蹩脚???濒?bīn?濒临 摈?bìn?摈弃???秘?bì?秘鲁 ?婢?bì?奴婢 裨?bì?益 愎?bì?刚愎庇?bì?荫庇砭?biān?针砭屏?bǐng?屏气 钵?bō?衣钵擘?bò?巨擘 曝?pù?一曝十寒哺 ?bǔ?哺育【C】糙?cāo?粗糙刹?chà?刹那 侪?chái?侪辈蝉?chán?蝉联婵?chán?婵娟 谄?chǎn?谄媚?谄 笑 伥?chāng?为虎作伥 偿?cháng?赔偿?偿还惝?chǎng?惝怳huǎng坼?chè?干坼掣?chè?电掣嗔?chēn?嗔怪瞋?chēn?瞋目撑?chēng?支撑?撑腰瞠?chēng?瞠目骋?chéng?驰骋?骋怀?笞?chī?鞭笞侈?chǐ?奢侈褫?chǐ?褫夺饬?chì?整饬啻?chì?不啻炽?chì?炽热?炽情伺?cì?伺候憧?chōng?憧憬忡?chōng?忧心忡忡淙?cóng?流水淙淙瞅?chǒu?瞅见搐?chù?抽搐黜?chù?废黜绌?chù?相形见绌攒?cuán?攒射?攒动惆?chóu?惆怅chàng踌?chóu?踌躇chú 椎?chuí?椎心痛恨喘?chuǎn?喘气揣?chuāi?揣着书踹?chuài?踹开辍?chuò?辍学啜?chuò?啜泣绰?chuò?阔绰怆?chuàng?悲怆簇?cù?簇拥蹴?cù?一蹴而就崔?cuī?崔嵬?wéi忖?cǔn?忖度【D】殚?dān?殚精竭虑 ?悼?dào?悼念?追悼傣?dǎi?傣族逮?dài?逮捕殆?dài?危殆缔?dì?缔造谛dì?真谛滇?diān?滇池掂?diān?掂量玷?diàn?玷污笃?dǔ?笃信盹?dǔn?打盹咄?duō?咄咄怪事掇?duō?拾掇踱?duó?踱步【E】婀?ē?婀娜?nuó讹?é?讹诈遏?è?遏制【F】藩?fān?藩篱肪?fáng?脂肪汾?fén?汾水斐?fěi?成绩斐然甫?fǔ?惊魂甫定缚?fù?缚住?束缚 ?讣?fù?讣告【G】赅?gāi? 言简意赅扛?gāng?力能扛鼎葛?g