人教版小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》讲课.pptVIP

猜一猜： 。 叫鼠不是鼠， 尾巴像扫帚， 喜欢树上住， 松果当食物。 词语积累 橱柜 放置餐具的柜子。 储备 储存起来准备必要时用。 哭笑不得 形容处境尴尬，不知如何是好。 蹿 向上或向前跳。 (chú) (chǔ) (cuān) 学习目标 1、能有感情地朗读课文。  2、能用简单的语言概括课文内容，并体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。   默读课文，思考：说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？（用简单的词概括）3分钟 自学指导2 找一找，想一想： 对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？你从文中哪些地方可以看出来？ 　　内容梳理（课文回放） ? 1．文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事： ? （1）_______________________________ ? （2）_______________________________ （3）_______________________________ ? 　2．文章通过这一系列有趣的事，使一__________、__________的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的__________之情。 ? 基础知识点点 记 一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”） 　尽量（jǐ