第二章平行线与相交线导学案（XX年新版北师大）.docVIP

XX届高考生物高等动物的个体发育复习1 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件k 第30课时高等动物的个体发育 知识精华： 受精卵：动物极：含卵黄______，密度____，分裂____。 ↓植物极：含卵黄______，密度_____，分裂____。 胚胎发育（）：内有_____腔 （）：_____腔缩小，_____腔形成，形成____个胚层。 幼体：从卵内孵出或人母体rdm;，那么∠2=，∠3=，∠4= 1的大小，若∠1=90ordm;，那么 2=，∠3=，∠4= 特殊情况。 2门、垂直 1）定义及表示方法 其中一条直线叫做另一条直线的日垂线，它们的交点叫做。 垂直用符号“⊥”来表示 （2）垂直的推理应用 () ∴坡AB⊥cD() ∵AB⊥cD() ∴∠A0D=90ordm;() （3）垂直的Υ性质 直线外一点与直线上各点连接的所有线锩段中，最短。 三、知识运用 （一）基础达艳标 例1、如图，要把水渠中的水引到水池c况中，在渠岸的什么地方开沟，水沟的长度才能喵最短？请画出图来，并说明理由 例2、已知∠AcB＝90°，即直线AcBc；若Bc＝4cm，Ac＝3cm，刍AB＝5cm，那么 B到直线Ac的距离鳝等于，点A到直线Bc的距离等于， A、Bワ两点间的距离等于。 例3垄、点c在直线AB上,过点c引两条射线cE酋、cD，且∠AcE=32°，∠DcB=58°，则cE、cD有何位置关系关系？为什犒么？ A组 1、∠BAc劁＝90°，AD⊥Bc于点D，则下面结论中瘰正确的有（）个。 B到Ac的垂线段是线段AB；②线段Ac是点c到AB的垂线段哒； AD是点A到Bc的垂线段；④线陌段BD是点B到AD的垂线段。 A、1个；姆B、2个；c、3个；D、4个。 B组 2.如图—8中,点o在直线AB上，oE⊥AB于点o，oc⊥oD,若∠DoE=320，请你求出∠Eoc、∠BoD的度数，并说犬明理由。 3.如图—9中，点o在直线AB捎上，oc平分∠BoD，oE平分∠AoD，址则oE和oc有何位置关系？请简述你的理由劢。 1、今天，你学习了什么庭知识？ 2、对今天的课，你还有哪些困惑？ A组 1、已知钝角∠AoB弦，点D在射线oB上 1）画直线DE⊥o浊B(2)画直线DF⊥oA，垂足为F B组 2、如图，oA⊥oc，oB⊥oD，∠Bo疾c=30°，求∠AoB，∠coD，∠Ao带D c组 3、如图，Ao⊥oB，oD平分疃∠Aoc，∠Boc=150°，求∠Doc的度数 【学习目标】会找同位角瘪（“F型”）、内错角（“Z型”）、同旁内睛角（“U型”） 【学习过程】 一、知识ζ预备 如图，①是由直线和直线______浙被第三条 _______所截而成的角厣； 4与∠5是由直线和直线_____杼_被第三条直线_______所截而成的角歉； 2与∠5是由直线和直线_____锴_被第三条直线_______所截而成的角； 二、知识研⒎究 同位角、内错角、同旁内角的特征（简称璋“三线八角”）如下表： 基本图形角的名称位置特征图形结构特征 “U型” （一）基础达标 例1、如图，①是角是；它们是 ②是角；它们是由直线和直线，被直线所截嫖得的；③是角；它们是由直线和直线，被直线沓所截得的。 （二）能力提升 例2、（1）匐∠1与是同位角，∠5与是同旁内角；∠1与荐是内错角。 (1)(2) (2)∠1与_阒_______是同位角；∠c的内错角是_锘______；∠B的同旁内角有_____娉____________________较_____。 例3、已知舵AB⊥Bc于点B，Bc⊥cD于点c， 1）∠1与∠3、∠2与∠4关系是____¨_______________； 2）∠3的内错角是____________； 3）∠ABc的内错角是_________________； 4）∠1与∠2是内错角吗？为什么？ A组 1、如图是同位角关系的两角是， 2、两条直线脖被第三条直线所截,则() A、同位角相等涎B、内错角的对顶角一定相等 c、同旁内角锥互补D、内错角不一定相等 3、如图（1）料∠1与∠4可以看成是和被所截而形成的角。邰 2与∠3可以看作是和被所截而形成的。串 1）（2） B组 4、如图（2）已知四条直线AB，Bc，cD，DE，回答以下痫问题： 1和∠2是直线______和皴直线_____被直线____所截而成的_扭__角. 1和∠3是直线____和直守线____被直线___所截而成的____莼角. 4和∠5是直线_____和直线_____被直线____所截而成的___人_角. 2和∠5是直线____和直线拙_____被直线____所截而成的__角╆. 1、今天，你学习了什么允知识？ 2、对今天的课，你还有哪些困惑？驯 (第1题)(第2题)(第淑