1年级看图说话教学设计.docVIP

一年级口语交际教案 逢亭小学 何建洪 教学内容：看图说话 教学目标： 通过教学，让学生学会看图说话，并把话说流利。 培养学生的口语交际及说话能力。 教学重难点: 重点：让学生学会看图说话，并把话说通顺。 难点：激发学生学习的兴趣，使学生有话可说、有话能说。 教学课时： 一课时 教学准备: 图片、字卡。 教学过程： 一、导入 同学们，你们都喜欢小动物吗？喜欢什么动物呢？那你知道它们最喜欢在什么地方玩吗? 二、引导学生看图说话 1、出示两只小鸟图片，提问：(将学生说的话用字卡展示在黑板上) 这是什么动物呢？（生答:小鸟） 你觉得它们可爱吗？ (生答:可爱) 有几只呢？（生答:两只） 引导学生说出：“两只可爱的小鸟” 2、出示白云图片，再提问： 小鸟在什么地方呢？（生答:天空中） 它们在干什么呢？（生答:飞翔） 3、鼓励学生将话说得更优美。（生答:两只可爱的小鸟在天空中飞翔） 4、出示荷花图片，用同样的方法引导学生仔细观察并把所看到的说出来。 三、让学生大胆说，激发学习的主动性和创新思维。 1、次出示小鸭、小鹅、小鸡的图片。 2、同桌相互讨论，用一句流利的话表述图上的内容。 3、比一比，看谁说得好?指名说一说。 四、引导学生整体观察图，拓展思维。 1、提问：这是什么季节？天气怎样?你是怎么知道的? 2、谁能把我们刚才说的话联系起来，表达出整幅图画的内容呢？ 五、小结 今天，我们学习了怎样观察图和练习了说话。希望同学们在以后的看图说话中都能用同样的方法学习。