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- 约3.03千字
- 约 27页
- 2017-06-10 发布于北京
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高二复习第1次作文训练”
拟题要求 (1)要准确、贴切。就是宽窄适度,与内容密切相关。 (2)要简洁、醒目。就是高度概括,醒目明朗。简洁不只是字数越少越好,还要含义明确。 《闹钟铃声,我最烦你》《知道自己叫什么的鸟,才是好鸟》《目前:学生在,书就在》《心》《痛》《望》《原因》《得到》《忙碌》《茶要凉了》 (3)要新颖、有意味。即不落俗套,别开生面,独具匠心,发人深思。 《显示屏和油墨纸》《理想很丰满,现实很骨感》 考场六忌 一忌 偏离材料《我心飞扬》 二忌 文不对题 《死与活的竞争》 三忌 含义不清 过于诗意《虹处拾荒》《静走香陌》 四忌 大而不当 《奋斗》 五忌 啰嗦冗长 《怀念你的声音,正如同怀念旧日的我们》 六忌 陈词滥调《读书是人类进步的阶梯》 我们的题目 打开窗子让阳光照进 美丽的风景在窗外 敞开心扉 倾听世界 开窗迎真人 打开心窗 演绎美好人生 打开心窗 悲伤融化 给心搭座彩虹桥 用心决定幸福的距离 敞开心扉 敞开心窗 便是天堂 你的舞台由心而定 心灵不许遮掩 闷是闭门心 上了锁的窗 一窗之隔 窗内窗外 心窗 心境与处境 聆听窗外的心灵——让心灵聆听窗外 不太好的的题目 我心依旧 心有多高,世界就有多大 意识在这里决定着行为 心墙 推倒墙就是桥 二、较好的题目 静听窗外雨潇潇 听,花开的声音 歌声与微笑 赛场上的呐喊声 楚歌,历史上让人心碎的声音 母亲的呼唤 田野中的交响曲 李小龙——来自中国的吼声 唠叨中的爱 父亲的鼾声 父亲的叹息 那一句叮咛 电线杆上的音符 童年的笑声 乡音乡情 最是那一抹乡音 最美的琴声——刘伟脚趾间划过的琴声 听,雨打芭蕉 千古琵琶恨 鹧鸪清怨 一曲琵琶青衫湿 画船听雨眠 羌笛怨 春的声音 秦腔 寂寞在歌唱 丝丝琴声 淡淡情生 童年的歌 成长的变声 十一点四十的铃声 国难日,有谁听懂警报声? 一句话,一辈子 问题题目 路边的牵牛花 手牵手一起走 夕阳下的影子 往事成梦 信念的延续 转身过后的微笑 雨季的归途 谁把年华错落成诗 悄悄是别离的笙箫 世界请你静一静 留得雨声听残荷 啪啪啪啪 归故乡 谎言 听,四季斑斓的声音 我饿了 三、我们的题目 刻意的模仿,愚蠢的伤疤 你离成功有多远 找准自己的位置 做最美的自己 异想天不开 它也很可爱 小乌鸦的老鹰梦 无悔的追逐 不是每只乌鸦都敢学鹰 你也是他人的艳羡 一样的翅膀 不一样的飞翔 敢想 敢闯 敢当 量力而行 很傻 很可爱 乌鸦的快乐 为梦敢战天 改变的代价 不太好的题目 鹰与乌鸦的区别(片) 即使不对也别对努力后悔 在实践中练习 生存的规律 四、我们的好题目 泛黄的书签 消失的墨香 阅读危机 读书这么好的事 假如没有了书 最后一本书 我是书请拥抱我 遗失的千年风雅 网络上的书香 书的控诉 书的自述 品味书香 网络阅读,想说爱你不容易 消散的中国书香 识字的文盲 书之殇 浅阅读 浅人生 鼠标给不了我翻书的乐趣 孔夫子大战乔布斯 遥想青灯烛卷时 网读——披着阅读外衣的消遣 不太好的题目 更新换代————学会化大为小而不是化大 阅读量与流量(有点宽泛) 电子书不会取代书本 读书的人极少,只有形式不同(啰嗦) 昔日的纸张 ,如今的网页 网页和书页 五、我们的题目 想象很丰满,现实很骨感 距离产生美 仰望星空 脚踏实地 心中的星 眼见未必如实 因为距离 尘埃的光芒 相见与想念 相见不如想念 凹凸不平的钻石 星星还是那颗星 想象之中 现实之外 当想象与现实碰撞 距离也是艺术 不太好的题目 没在当下(表意不明) 星星与土 诱人的表象 因为真实,所以美 珍惜控 美与丑 美的层次 活在梦中 六、《魂》题目的妙处 这个标题只一个字,再简明不过,但读罢全文,方觉此题真是恰到好处。文章笔下生花,意味隽永,而标题可谓点睛之笔,让人过目难忘。 题好一半文 议论文命题类型 感想类 借用类 观点类 交代类 引用类 引用类 比喻类 反问类 标志类 反弹类 并列类 其 他 (1)感想类。读后感,启示之类,一般是浅层次,或自谦性的,都习惯用这样的标题,初学写作,命不出太花样的标题来,也多用这类题。如《读……有感》,《……的启示》,《由……想到的》,《从……谈开去》,《……的思考》。《吹气球有感》 (2)借用类。借用记叙文散文标题。本来不应该这样用,但的确有这样的标题。如《下象棋》,《求医》,《……生活ABC》,《心中的大海》,《点亮你心中的灯》等。有的适合做记叙文、散文的标题。 (3)观点类。这是议论文标题的主要形式,一般都是用一个判断,表示一种观点,赞成反对,对错评价,怎么做,是什么,为什么,
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