2011年初中语文(7下、8下)试题答案.docVIP

2010—2011学年度第二学期教学质量自查 七年级语文参考答案 一、基 础（20分） 1.（8分） （1）（2分）弹琴复长啸 明月来相照 （2）（1分）青草池塘处处蛙 （3）（2分）独怜幽草涧边生 野渡无人舟自横 （4）（1分）但闻黄河流水鸣溅溅 （5）（2分）奋袖出臂，两股战战 （每空1分，错1字扣0.5分，扣完该空分为止） 2.（2分） 瞬息 崎岖 参差不齐 义愤填膺（每空0.5分，书写全对才给分） 3.（3分）C 4.（3分） 要求：（1）“一段话”至少应有两句或以上，否则扣1分。（2）必须用上其中三个词语，少用一个扣1分。（3）能用上其中三个词语，符合内容要求，语言自然连贯，才给3分。（此题除了必须用上三个词语，还应根据其语言表达水平来酌情评分）。 示例：我最仰慕的名人是影视明星成龙，他是妇孺皆知的演艺巨星。他主演的每一部功夫影片都是那么的精彩，是当之无愧的功夫之王；他还积极投身公益事业，是全世界华人的骄傲。 5.（2分） （1）“污染”与“危害”每点各占1 分；若超过规定字数扣1分。示例：黄河水污染严重，给当地农业及居民的身体健康造成了巨大的危害。 或：工业废水的排放给黄河造成了严重的污染，破坏了环境，影响人民的身体健康。 （2分） （2）示例一：爱护黄河，就是爱护自己的母亲.（3分）不大喜欢 ； 愤怒（憎恨、怒气冲天） ； 十分难过、自责、忏悔（痛悔、内疚、追悔莫及） 11.（4分） 选（1）：“若有若无”这一词语写出了这只花猫忧郁的特点，说明了这只猫在我们家没地位，我们不喜欢它。/ 或：“若有若无”说明这只猫在我们心目中不受关注，突出我们一点儿也不在乎、不喜欢他。 选（2）：将我的暴怒、我的虐待比作刺我良心的针 生动形象表现出 “我”的.（3分） B （三）（15分） 13．（4分）(1) 苹果的甜人与人之间的美好情感。与下文他心疼妹妹的内容照应，。一个贫穷但有尊严护了儿子的的。一个贫穷的母亲。儿子拿了别人的苹果，她一定付钱替儿子陪不是，始终没提到“偷”，保护了儿子的尊。送11学年度第二学期教学质量自查 八年级语文参考答案 一、基础（20分） 1．（8分） （1）（1分）坐看云起时 （2）（2分）峰峦如聚，波涛如怒 （3）（1分）寂寞梧桐深院锁清秋 （4）（2分）不以物喜 不以己悲 （5）（2分）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 （每空1分，错1字扣0.5分，扣完该空分为止） 2．（2分）宽恕 慷慨 相形见绌 抑扬顿挫 （每空0.5分，全对才给分） 3．（3分）C 4．（3分）参考示例：春天的校园有着别样的景致。绿草如茵，花团锦簇，鸟儿争相赶来，蝴蝶翩翩起舞，真是美不胜收。春风和煦，送来缕缕清香，让人不觉陶醉。在这如画的美景中，同学们不但忘却了学习的疲劳，而且感受到了大自然清新的气息。 （能以“这里风景独好”为话题，使用其中两个或两个以上的词语、并使用了一组关联词、词语理解正确、语意连贯、表达完整即给满分。错别字每个扣0.5分。） 5．（1）（2分）科技是把双刃剑。核能发电技术在提供能源、推动社会的进步的同时，若使用不当，会给人类带来巨大的危害。 （2）（2分）示例：我认为日本向海中直接排放核污水的做法，是一种极不负责任的行为。它不仅破坏了海洋的生态平衡，而且威胁到邻国人民的身体健康。 （观点1分，说理 1分） 二、阅读 （一）（10分） 6．（3分）C（A项“就”；B项“好像”；C项前一个“……的样子”后一个“这样”；D项表约数） 7．（2分）（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。 （“始”、“未始”、“城居者”、“未之知”等关键词翻译正确，句子通顺连贯即可得满分。一个关键词漏翻扣0.5分） 8．（2分）若脱笼之鹄 9．（3分）B（描绘的是初春景色） （二）（10分） 10．（2分）第①段：家乡鸭蛋的名声（若答“高邮鸭蛋名气大”等也可） （2分）第②段：家乡鸭蛋的特色。（若答“家乡鸭蛋味道美”也可） 11．（3分）（1）句：连用几个带有浓厚的口语色彩的短句，娓娓道来，让人感觉非常亲切自然。（2）句：通过比喻和对比，突出高邮咸蛋特色；文言词语与口语相映成趣，增添了典雅之美。（找到赏析的切入点1分，对找到的点作出正确的表述2分） 12．（3分）C（从文中我们并不能看出作者对袁枚“不再反感”，“很亲切”是对文字而不是对人。） （三）（15分） 13．（4分）①采用问句的形式，暗含了“我”与老师的分别，表现出作者对老师的思念之情（或文章主旨）（2分）；②在题目中设置悬念，引起读者的阅读兴趣。（2分） 14．（4分）我真不该让同学为自己辩护，不该逃避责罚，我对不起华老师，我辜负了她的期望。（表达出“我”当时不安和惭愧的心情2分