江苏省大学生就业能力提升工程首次集训评估调查问卷.docVIP

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江苏省大学生就业能力提升工程首次集训评估调查问卷

江苏省大学生就业能力提升工程首次集训评估调查问卷 被调查人姓名: 韦伟 学校: 南通大学 手机号码: 尊敬的学员: 您好!非常感谢您全程参与我们的培训。为了了解本次培训效果,知晓您的培训感受,进一步改进和完善培训工作,特进行问卷调查,请您认真填写问卷,谢谢您的支持和配合! 问题答案为1、2、3、4、5, 5代表您对问题非常认同(非常满意、非常好),4代表比较认同(比较满意、比较好),3代表一般认同(还可以),2代表比较不认同(不太好,不太满意),1代表不认同(不好,不满意)。请根据您的真实意愿和实际情况进行选择,在您认为的分数上划√。 培训评价 评价指标 培训项目 课程主题 教学设计 教学内容 授课形式 (主要指标:主旨鲜明、观点科学、理论支持) (主要指标:结构清晰、前后连贯、重点突出) (主要指标:实用性、针对性、内容精彩) (主要指标:表达清楚准确、教学手段丰富、时间安排合理、教师举止得体、主动与学员互动、营造课堂氛围) 职业规划初级课程 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 语言表达初级课程 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 形象礼仪初级课程 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 《职业与理想》主题讲座 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 户外拓展训练 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 职场人物访谈 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 职场情景模拟小品 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 《我的职业理想》演讲比赛 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 二、管理评价   评价维度  评价指标 制度设计 合理 严谨 公平 清晰 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 制度执行 通告明确 考勤严格 注重激励 奖惩得当 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 班主任工作 认真负责 细心谨慎 公正公平 关心体贴 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 住宿安排 安全 卫生 舒适 管理规范 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 用餐安排 组织有序 清洁卫生 供应充足 饭菜可口 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 三、总体评价 评价指标 职业认知与规划 核心就业竞争力 (通适能力)提升 满足度(本次培训带来的收获) 自我认知度(职业兴趣、职业能力、职业价值观、性格类型) 职业认知度 (专业与职业的关系,职业发展方向、社会就业形势、从业要求) 职业规划方法的掌握度 (明确学习目标及职业发展目标) 自信力 理解力 沟通力 协调力 说服力 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 5、4、3、2、1 满意度(本次培训总体安排) 5 4 3 2 1 四、意见与建议 您认为本次培训的哪些内容给您的印象最深,为什么? 我人觉得“职业人物访谈这项活动使我印象最深。在这项活动中,我学到了很多关于今后职业场上的知识,这些知识都是花钱都学不到的,对我今后的工作有很大的帮助。 您认为本次培训给您最大的收获是: 这次培训对我而言最大的收获是使我确定了自己的人生目标和职业追求。 您认为培训还要改进和提升的地方有: 我个人认为应该把培训的时间延长,五天的时间有点短。

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