3.1牛顿第1定律3.2牛顿第2定律.docVIP

课题序号 11 授课班级 1219、1220 授课课时 2 授课形式 新授课．小组合作式 课 题 名 称 3.1 使用教具 多媒体投影仪 教学目的 理解牛顿第一定律和惯性的概念。知道牛顿第一定律的建立过程。 正确理解力和物体运动的关系。理解加速度与力和质量的关系； 理解牛顿第二定律的内容，知道定律的确切含义；理解牛顿第一定律牛顿第二定律的内容牛顿第二定律的内容m/s。则物体的加速度为＿＿＿＿，钢丝绳对物体的拉力为＿＿＿＿。 9. 水平桌面上有质量为2kg的物体，受到4N的水平力的作用，产生1.5 m/s2的加速度，则物体受到摩擦力的大小为 。 10. 牛顿第二定律内容：物体的加速度跟 成正比，跟物体的 成反比，加速度的方向跟 方向相同。 11. 一个质量为2.5kg的物体，以10.8 m/s2的加速度竖直向下运动，这个物体除受重力作用以外，还受到一个大小为 N，方向 的力的作用。 练习 课 堂 教 学 安 排 教学环节 主 要 教 学 内 容 教学手段 与 方 式 四、 五、 6. 一物体在几个力的作用下处于平衡状态，若使其中一个向东的力逐渐减小，直至为零，则在此过程中物体的加速度（ ） A. 方向一定向东，且逐渐增大 B. 方向一定向西，且逐渐增大 C. 方向一定向西，且逐渐减小 D. 方向一定向东，且逐渐减小 7. 静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，在力刚开始作用的瞬间，下列说法中正确的是（ ） A. 物体立即获得速度和加速度 B. 物体立即获得加速度，但速度为零 C. 物体立即获得速度，但加速度为零 D. 物体的速度和加速度均为零 课堂小结与回顾 牛顿第一、第二定律 布置作业 《物理学习指导与练习》P016 3.1/3.2 练习 归纳 辅导