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3下7感恩父母心存感激
《感恩父母 心存感激》主题班会教案
教育目标:
1.体验感恩,让学生明白感恩的重要性和必要性。
2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
3.通过讨论发言,使学生能够正视感恩的魅力,明白感恩是一种爱的表达,做人的道理。
活动准备:
1.收集相关感恩父母的视频,事例,以及轻柔的纯音乐,并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。
2.根据教案的教学过程,制作相关的PPT。
教学过程:
第一乐章:感念亲恩
一、创设情境,导入主题
二、(班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》,两主持人在音乐声中入场。)
A: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。
B: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。
A: 这个人就是娘呀!
B: 这个人就是妈。
A: 这个人给予了我生命,给我一个家。
B: 不管你走多远,
A: 无论你在干啥。
B:为什么到啥时候也离不开咱的妈?
A:那是因为自从我们来到这个世界上,
B:父母为我们付出了无私的爱!
A:所以我们要感恩父母双亲。
合:我宣布梁邹小学三年级六班“感恩父母”主题班会现在开始!
A:有一位诗人曾经说过这样的一句话:“世界上最伟大的爱是母爱。”因为伟大是来自于无私的,它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情,是无私的爱一直沐浴着我们成长。
B:也有人常唱:世上只有妈妈好,温馨而朴实的歌声伴随着我们成长,一路走来,都铺满了爱的足迹。
A:现在请大家一起来欣赏一个故事,它刻画的也许是你与父母一起走来,走去的人生路。
三、观看温馨故事
A:大家欣赏完以上的那个故事后,有着什么样的想法呢?
(学生交流分享环节)
A:确实,从这个视频来看,我们根本无法想象现实中,在我们遗忘的记忆里,还有多少这样的画面,父母亲就是这样的人,把自己的所知所想所得在生活细节中传授给孩子后,自己也徐徐地老去。也许在他们日薄西山,手抖得抓不稳筷子,系不上鞋带的时候,皱巴巴的脸上依然能够绽放笑容;因为在他们的脑海里还一直珍藏着与我们相亲相爱快乐的每一天。那么现在来听一段轻音乐,请大家闭上眼睛,让大家在音乐中体味过去,追忆幼时与父母相处的一些难忘的以及快乐的事情。
四、体验式音乐环境联想
B:大家从刚才的那一片宁静中,一定回忆起很多跟父母之间的事情,现在就不妨拿其中的一件出来与大家分享一下。
(学生交流分享环节)
A:很感谢刚才的几位同学,你们的故事是朴实的,但却是感人至深的,我知道那些没有举起手来的同学,在你们的生命中与父母依然是有着某些动人的故事,它潜藏在你的心里,可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出来,但是心里默默地想对父母说声“谢谢”。
第二乐章:孝敬父母。
B:我曾听别人说过这样一句话.他说:“父母脸上与日俱增的皱纹是我们刻上去的,头上的丝丝白发也是我们染上去的,我们的成才成长,也伴随着父母的徐徐老去。
B:通过图片与视频,我们能感受到父母的前半生为孩子的无私与伟大,我们向父母索取得太多,回报父母的太少,我们以后应该怎么做呢?那现在请大家来听两个小故事,也许从他们身上我们能感悟到什么。
(孩子孝敬父母动人故事)黄香温席东汉时,有一个人名叫黄香。很小的时候,就知道亲近、孝顺父母。 在他九岁时,母亲便去世了,靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦,对父亲倍加孝顺,一切家务活都由他一个人承担,别的小孩子在玩耍时,他在家里劈柴做饭,好让父亲有更多的时间休息。 夏天的时候,天气炎热,黄香的父亲干完活儿,坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉,然后伺候父亲上床就寝;冬天,天寒地冻,他先用自己的身体把被窝暖热,才让父亲躺下睡觉。日久天长,黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。 在黄香十二岁时,江夏的太守称他为:「至孝」;汉和帝也曾嘉奖过他。 黄香亲近、孝顺父母,更爱护百姓。在黄香出任某地太守时,他体恤百姓们的饥苦,爱护子民,为百姓谋利。有一次,黄香出任太守的地区遭受了特大水灾,他毫不犹豫地拿出自己历年的俸禄,赈济受灾的百姓;同时上奏皇帝,请求减免百姓当年的税务。百姓们都十分爱戴这位爱民如子的好官。在当时流行这样的一句话:「天下无双,江夏黄香。」王冕七岁时父亲就去世了,靠母做些针线活供他读书。王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉,他总合不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。王冕都晓得他是个画荷花的高手,都争先恐后来买他的画。王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲到了十七八岁,王冕离开了秦家。他每天画些画,读读古人的诗文。春光明媚的时候,王冕就用一辆牛车载着母亲,到村上湖边走走。母亲心里十分欢喜。
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