5年级下册数学知识点.docVIP

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5年级下册数学知识点

轴对称图形:沿一条直线对折后,两边完全重合的图形叫轴对称图形。这条直线叫对称轴。 轴对称图形的特点: ①沿对称轴对折,两边完全重合 ②对称点到对称轴的距离相等 ③对称点的连线与对称轴垂直 正方形有4条对称轴。长方形有2条对称轴,等腰三角形有1条对称轴,等腰梯形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴。(平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴) 在所有的轴对称图形中,最少有1条对称轴,最多有无数条。 旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。 平移、对称、旋转都只改变图形的位置,没有改变图形的形状、大小。 A×B=C(a、b均为非零整数)中,A和B是C的因数,C是A和B的倍数。 A÷B=C(a、b、c均为非零整数))“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。 ? 表示把单位“1”平均分成4份,表示这样3份的数就是? 分数单位只由分母决定,分母是几,分数单位就是几分之一,分子是几,它就有几个这样的分数单位。 真分数:分子比分母小的分数叫真分数。(真分数小于1) 假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1. 分子与分母相等时,分数值等于1. 带分数由整数和真分数组成。 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。 几个数公有的因数叫做它们的公因数。其中最大的叫做最大公因数。 求两个数的最大公因数的方法:①分别找出两个数的因数,然后找出公因数,其中最大的就是最大公因数。②短除法。用两个数的最小质因数除起,一直除到两个商是互质数为止。 互质数:只有公因数1的两个数,叫做互质数。 互质的两个数,其最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。 最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 几个数公有的倍数叫做公倍数,其中最大的叫做最大公倍数。 求两个数的最小公倍数的方法:①找出两个数各自的倍数,再找出公倍数,其中最小的就是最小公倍数。②短除法。用两个数公有的质因数去除,一直除到商为互质数为止,然后把所有的除数和各自的商相乘。 相邻的两个数互为互质数,其最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。(如5和6,最大公因数是1,最小公倍数是30) 分数比较大小:分母相同时,分子大的分数值大。分子相同,分母大的反而小。分子分母都不相同,先通分,再比较。 通分:根据分数的基本性质,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 同分母分数的加、减法,分母不变,分子相加、减。计算结果能约分的要化成最简分数。 异分母分数的加减法,因为分数单位不同,不能直接相加减。 异分母分数的加、减法,先通分(找分母的最小公倍数),再按照同分母分数相加减的方法进行计算。 分数的加减混合运算顺序与整数相同。整数加法的交换律、结合律对于分数同样适用。 平均数:用这组数据的所有数据之和除以数据的个数。平均数应用最广泛,能够反映数据的所有信息,但容易受偏大或偏小数据的影响。 中位数:一组数据按一定顺序排列,处于中间位置的数。这组数据有奇数个时,中位数为中间位置的那个数。偶数个时,是中间两个数的平均数。 中位数的优点:不受偏大或偏小数据的影响,有时可表示一组数据的一般水平更合适。 众数:一组数据中出现次数最多的数,叫做众数。众数能反映一组数据的集中情况。 复式折线统计图的优点:不仅能表示出几组数据数量的多少和增减变化,而且可以比较几组数据的变化趋势。

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