6.1年级5星红旗章永康大徐小学陈琼妥.docVIP

我爱祖国妈妈 ——“五星红旗章” 一年级争章活动课 永康市大徐小学 陈琼妥 一、活动课型： 考章展示课 二、活动设计理念： 针对低年级队员的年龄特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，从小培养他们爱祖国的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。 活动目标： 根据低年级队员的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式歌颂、赞美祖国，从而培养学生对祖国的崇敬感。 四、活动地点： 一年级教室 五、活动准备： 1.中国地图、国徽、国歌、祖国山河图片等。 2.黑板上面写着“我爱祖国妈妈”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。 3.粉色心形卡纸贴在黑板上，小的五角星50个，小的心形卡纸20个，背面贴上双面胶。　 六、活动流程： 队仪式部分 活动部分 导入主题 认识地图、国旗、国徽、国歌 争章我能行 祖国妈妈祝福您 队仪式部分 七、活动实录 活动预备部分： 1.报告人数 2.出旗（奏乐、敬礼） 3.唱《中国少年先锋队队歌》 活动部分 第一章--国庆，我知道 甲：白云的家在哪里？鱼儿的家在哪里？小鸟的家在哪里？你的家在哪里？（学生自由答。） 乙：我们有一个温暖的大家，就是我们的祖国，你知道祖国妈妈的名字吗?（中国） 甲：大家知道10月1日是什么节日吗？（国庆节！） 乙：对，10月1日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日，你知道她今年几岁了吗？（64岁）我们一起来看看国庆典礼的照片。 出示国庆典礼的图片 甲：人们用各种方式表达对祖国妈妈的热爱，你爱祖国妈妈吗？你想对她说什么？（小记者采访） 甲乙：今天，我们活动课的主题就是“我爱祖国妈妈”，就是要表达我们对祖国妈妈的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。 第二章--地图，我会认 1、地图 甲：你想知道祖国妈妈长什么样子吗？（出示中国地图）她的形状像什么？　 （这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。可精神了！） 乙：祖国妈妈不但长得精神，而且她还穿着漂亮的衣服。 （出示祖国大山河美景） 甲乙：我们的祖国多么美啊！ 　　请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。 　　 我第一眼看到了彩色的中国， 　　　　轻轻打开地图，　　　　　 　　　　碧绿的是草原，　　 　　　　金色的是沙漠，　　 　　　　蓝蓝的是大海，　　 　　　　弯弯的是江河。　　 　　　　在我们祖国的版图上，　　 　　　　一片五颜六色，　　 　　　　就像盛开的鲜艳花朵，　　 　　　　面对这美丽的图画，　　 　　　　我们放声歌唱：　　 　　　　我爱您——中国！ 第三章--国旗、国徽，我能懂 甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？（五星红旗） 乙：它代表的意义是什么？老师介绍（中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。） 甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？老师介绍（红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族） 甲乙：让我们一起来学习儿歌： 国旗国旗真美丽， 五颗金星照大地。 我愿变只小白鸽， 飞上蓝天亲亲你。 甲：.国旗是我们祖国妈妈的标志，除了国旗，国徽也是祖国妈妈的标志，（出示国徽图片）国徽上有什么？老师介绍（正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。） 第四章--国歌，我会唱 甲：每个礼拜一我们升国旗的时候要唱国歌，那我们的国歌是什么？《义勇军进行曲》。 乙：.升国旗时，我们应该怎么做？请全体同学起立（模拟升旗仪式） 第五章--争章，我能行 争章我能行，出题抢答 答对的授予五星红旗章 题目：国庆节是？ 国旗是？ 国旗中间的大星星是什么意思？ 四颗小星星是什么意思？ 红色象征什么？ 黄色象征什么？ 你能把刚才国旗儿歌念一念吗？国徽上的天安门代表什么呢？ 第六章--祖国妈妈，祝福您 甲乙：感谢祖国妈妈，一组一个小节让我们合作完成好吗？ 小组一：祖国，感谢您， 感谢您赐予我金色的生命， 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我们身体里流着炎黄子孙的热血。 小组二：祖国，感谢您， 感谢您给予我优美的环境， 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉。 小组三：祖国，感谢您， 感谢您传授我渊博的知识， 学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游。 小组四：祖国，感谢您， 感谢您所给予我的一切， 千言万语，汇成一句： 感谢您，我的祖国----母亲！ 2、祝福祖国妈妈 带领学生学将五角星涂上颜色，写上名字，贴到爱心卡纸上，表达对祖国妈妈的祝福。 活动结束部