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高三语文教学建议 一、命题综述 紧扣《中学语文教学大纲》和《2006年普通高等学校招生全国统一考试·北京卷考试说明》 试题的选材注重文化品位、人文素养、人文精神、审美价值及素质教育因素，同时贴近社会生活实际、紧扣时代脉搏。 试卷特点： ㈠基本符合《考试说明》的要求，难度适中。 ㈡全面多角度地考查了语文学科的基本能力，具有鲜明的综合性。 ㈢注重了对学科的基础能力——语言运用能力的考查。 ㈣突出了对考生的创造性思维能力的考查，鼓励考生展现健康的个性特征。 2006年高考情况 北京市平均分：文95.02；理97.42；总96.61。 房山区平均分：文91.807; 理89.02; 总90.41。 房山区及格率：文60.47; 理57.31; 总58.89。 北京市Ⅰ卷平均分：21.7 北京市作文平均分：40 2007年1月会考市及格率96.48 简析： ⑴07年全区统考比06年全区统考从平均分、及格率、难度值都有所下降。与05年基本持平。究其原因有二：一是今年考生的变化，新任教师多。二是阅读部分相对去年较低。 ⑵ 06年全区高考比06年全市高相差不远，要想追上全市的平均水平，必须发挥集体优势，科学合理地整合资源，打整体仗。 ㈡第Ⅰ卷各题平均分、难度值统计与分析 第Ⅰ卷分析 ㈠第1题语音、第5小题语病、第9小题信息筛选难度值高。 ㈡第4小题成语运用、第5小题实