高中数学必须修读4任意角”.pptVIP

2.角的分类 规定 正角：按逆时针方向旋转形成的角. 负角：按顺时针方向旋转形成的角. 零角：如果一条射线没有作任何旋转.记作 即零角的始边和终边重合 思考：始边和终边重合的角一定是零角吗？ 小 结 * * 1.1.1 任 意 角 授课人：代接见 1.在初中角是如何定义的？(静态定义) 从一个点出发，引出的两条射线构成的几何图形叫做角. 顶点 边 边 【复习回顾】 2.角的定义(动态定义) 角可以看成平面内一条射线绕 着端点从一个位置旋转到另一个位 置形成的图形.初中学过的角的范围 是：0o至 360o. A O B 程菲跳： 踺子后手翻转体180度接前直空翻540度 307C： 反身翻腾 3周半（抱膝） 生活中有很多实例的角会不在0o至 360o范围. 体操运动员转体720o（即“转体2周”），跳水运动员向内、向外转体1080o （“转3周”）； 经过1小时，时针、分针、秒针各转了多少度？ 这些例子中有的角不仅不在范围：0o至 360o ，而且方向不同，有必要将角的概念推广到任意角，那么用什么办法才能推广到任意角？ 关键是用运动的观点来看待角的变化. 【导入新课】 1.1.1 任 意 角 1．任意角 ⑴“旋转”形成角 平面内一条射线由原来的位置OA，绕着它的端点O按