xin致家长的1封公开信.docVIP

特别的“爱”给特别的“TA” 亲爱的各位家长： 你们好。忙碌的工作让我们很难有机会坐下来，好好地聊一聊。我是一位八年级的班主任，在我们的班里有42名性格各异、活泼好动的孩子们。在这个阶段的孩子，正处于青春的萌芽期，身心都有了很大的变化。变得叛逆、迷茫。在这个关键的时期，我真的好希望各位爸爸妈妈可以好好地关心他们。 初中阶段初二是一个转折期，初一的孩子还像小学生一样调皮天真，学习上没太大压力，学习内容也比较轻松。还喜欢有什么都和老师家长聊聊。到了初二大多数的孩子进入了青春期，开始对异性产生好感，对身体的变化感到困惑，随着学习科目的增多难度的加大，心情变得烦躁矛盾了起来。出现许多的问题。早恋就是令老师家长头疼的事之一。遇到这样的事情该怎么办呢？ 掌握一点欲速则不达。不分青红皂白的斥责、打骂是无济于事的，甚至会起到反作用。前不久我们班里发生了一件这样的事情。我们班从邻县转来了一名从邻县叫王一鸣的男生，人长的瘦高，很精神帅气。虽然学习成绩不大好，但是却很受班里学生喜欢。在两周后的一节语文课上，老师发现了学生贾绰不对头，手里拿着什么东西，听课也不专心，眼神也躲躲闪闪的。悄悄过去，把他手里的东西“抢”过来发现是一封信。下课后调查时发现这是一封情书，是体委孟娇写给王一鸣的信，并且贾绰给他们两个当信使已经好几次了。信中写了许多亲亲我我的话。知道了这个消息我当时就火冒三丈，压住火等冷静下来，我感觉不能直接找学生来训斥，于是在网上下载了《毕业那年》、《青春派》两部电影。在晚自习的时候陪孩子们一块看，并让孩子们写观后感。在周一的班会上，我把其中写得不错的几篇找学生读了读。孩子们提的最多的是大学的生活令他们向往，他们也渴望主人公那纯真的爱情以及为梦想敢于拼搏的勇气和执着的追求。然后我们开展了一场小型的辩论会，名字就叫早恋的好与坏。学生们对立的两方展开了激烈的对驳。看着他们争论的面红耳赤，我做了一下总结：苹果在他刚刚成形的时候去吃是青涩的，并且把它最好的成长期给耽误了，我们现在正是长本事的最佳时期，应该实现自己的大学梦，去追求自己憧憬中的生活。 我给孩子讲了自己高中时的故事，因为暗恋一个男生，上课常常发呆，下课就去操场看他打球，心里始终在关注着他的一举一动，喜怒哀乐。日记写了很多关于他的故事。日子一天天过去，学习成绩一落千丈，毕业时许多不如自己的学生都考上了重点，而自己却只考上了个中专，带着遗憾毕业。多少年过去，自己都还在后悔。如果可以重来，我定会全心全意学习先拼出个美好前程来。学生们很认真在在听。事情过后，我发现这种纸条没有了，相反班里的学习气氛好转了很多。两个问题孩子我在晚自习时借着辅导的机会，询问的他们的梦想，并鼓励他们去追逐。告诉他们在成长的路上会有许多人陪我们，但最终只有自己最能成就自己，总会遇到一些曲折，但也是我们长大后最值得珍惜的回忆。看到他们默默的点头，我知道，将来班里又会多两名虎将。 我也是家长，学校家里有许多事等着我去做，对儿子的生活和学习就很少关心。等到有一天我突然看到儿子语文老师的空间里，有儿子写得日记《给妈妈的礼物》，写了妈妈有多么辛苦，我精挑细选给妈妈准备了一份生日礼物。老师给了好评，我才发现儿子原来这么优秀。儿子已经渐渐长大，而自己确实不是一位称职的妈妈。自己在儿子磨磨蹭蹭不愿意做作业的时候只是粗暴的呵斥几声，在孩子撒娇的时候说一句你怎么还不长大。其实孩子只是想和你多呆一会儿，让你多抱抱她多感觉到他的存在。班里现在的小班长陈佳艺，前不久刚闹过一段辍学。学习压力大，自己总焦虑与不安，失眠头疼总是生病。很快成绩就下降了很多。亲爱的家长们您也会发现自己的孩子有什么不寻常的地方吗？初二的课程科目多，学习难度比初一大多了，许多学生在学校的压力很大，有一部分学生会迎难而上，也有很大一部分学生不知所措，还有一部分选择了轻松。学习成绩分差越来越大，我的心里很是着急。上课紧盯，课下课上是不是敲敲警钟。孩子们学会了隐藏成绩单，搪塞老师布置的作业，甚至代替家长签名，撒谎说家长有事或者电话停机而不能来参加家长会。。。。。。出现这些问题，我们需要牺牲一点工作时间多陪陪他们，回家和孩子一起讨论讨论难题，多发现孩子的优点，不要吝啬你对孩子的表扬，自信的孩子才勇敢，才可以应对复杂的生活。 有的时候我们太溺爱孩子们，吃穿用全揽，家务活不让干一心只让其读圣贤书，孩子的依赖性太强了。孩子需要生活的本领，做些力所能及的事既能感受父母的艰辛又能提高自己的自理能力。许多的第一次我们应该站在孩子身边，但在成长的过程中我们也要学会放手，让孩子学习怎样去做选择，怎样去解决问题。 没有一本现成的教科书完全教给我们怎样去做父母，但我们可以付出努力去做孩子的知心朋友。有这么多负责的老师和家长，就会有更多健康有美好未来的孩子。你们说对吗？