会计电算化–银行对账1.pptVIP

《银行对账处理》 * * LOGO ?“创新杯”2013年全国中等职业学校财经类专业教师说课比赛 说课提纲 说 析 讲 述 教材 学情 方法 过程 谈 反思 出纳人员最基本业务之一 第三章 总账系统 银行对账 第三节 期末账务处理 第四节 日常账务处理 第二节 总账系统概述 第一节 教材选取 教学资源 教学目标 重点难点 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 检查企业财务制度有效性 掌握银行存款的实际余额 教学资源 教材选取 教学目标 重点难点 选用软件： 用友畅捷通公司的会计电算化T3-用友通标准版软件。 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 地位作用： 会计从业资格考试、职业院校财会技能竞赛会计电算化项目指定软件。 教学资源 教材选取 教学目标 重点难点 1 知识目标:了解T3中银行对账的基本环节，掌握银行对账流程的操作处理 2 能力目标:提升认识问题和分析问题能力、提高解决任务和实践操作能力 3 素质目标：培养细致、认真的学习态度，增强团队合作意识和协作精神 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 教学资源 教材选取 教学目标 重点难点 重点： （1）T3中银行对账期初录入 （2）T3中银行对账单录入 难点： T3中银行对账的操作处理 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 重难点 教