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2013-2014第2学期英语专业教学要求

2013-2014学年第二学期12级应用英语专业、13级涉外旅游专业课程教学进度要求 年级 课程 使用教材 任课教师 进度要求 12级 综合英语(考试112) 新标准大学英语综合教程 4 赵雪倩 完成教材1-10单元。详细讲解Active Reading(1)的课文;AR(2)课文作为泛读; 2.每单元进行一次小测验,五个单元后进行期中考试; 3.完成四次实训报告,计入平时成绩; 4. 每单元进行写作或是翻译练习; 5. 期中、期末试卷为背对背出题。 英语视听(考查32) 新标准大学英语视听说教程 4 薛健 完成教材Unit1—10; 重点为Inside /Outside view,Listening可以选听一篇材料,另外一篇作为课外作业; Presentation可结合综英课的Unit task进行;Pronunciation 部分的练习可以有选择进行; 课程期间完成实训两次,写出实训报告。 机电英语(考试48) 新职业英语-机电英语 薛健 完成教材1-8单元; 2.每两个单元进行一次小测验,4个单元后进行期中考试; 3.每三个单元结束时进行一次实训,填写实训报告; 4. 教学过程中注意培养学生的学习兴趣和口头表达能力;知识性强的课文可围绕图形和关键专业词汇和术语讲解。 实用英语口语(考查48) 剑桥国际英语教程3 Jason 讲解教材及活页教材 翻译实践(考查56) 科技英语翻译 雷荣海 完成教材1-8单元; 2.每个单元结束后完成一篇翻译习作; 3.本课程内容具有较强的实践性,因此,教学过程中要结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。 职业拓展项目(考查16) 自编教材 薛健 课程期间完成实训一次,写出实训报告。 12、13级德、西、日语二外课程教学进度要求 年级 课程 使用教材 任课教师 进度要求 12级德、西、日语 第二外语(英语)(考查48) 剑桥国际英语教程2、3 任慧芳 陈志芳 讲解二册9-16单元,三册1-4单元, 每四单元进行单元考试,形式为口试。填写两次实训报告。两次成绩平均分记为期中考试成绩。 13级德、西、日语 第二外语(英语)(48) 剑桥国际英语教程1 赵雪倩 张振达 讲解一册unit1-12。每四单元进行单元考试,形式为口试。填写两次实训报告。两次成绩平均分记为期中考试成绩。 2013-2014学年第二学期13级涉外旅游专业课程教学进度要求 年级 课程 使用教材 任课教师 进度要求 13级 旅游法规常识(考试56) 旅游政策法规与职业道德 王丽英 1. 讲解教材相关内容 2. 每两单元进行一次小测验,并进行期中考试; 6. 完成2次实训,填写实训报告。 导游基础知识(考试48) 导游基础知识(第6版) 洪鹏鹏 1. 完成教材相关内容; 2. 使学生理解旅游基础知识对专业服务工作的重要性; 3. 激发学生对旅游基础知识的学习兴趣和对旅游事业的热爱; 4. 培养良好的职业服务意识和职业道德; 5. 每单元进行一次小测验,三个单元后进行期中考试; 6. 每三个单元结束时进行一次实训,填写实训报告。 实用英语(考试56) 致用英语 综合教程1 张振达 1.完成教材Unit1—10; 2.精讲课文,结合练习强化学生口语、阅读技巧、基本语言应用能力(词汇、语法等方面),每单元结合课文进行写作基本能力训练; 3.每次课进行20分钟的口语训练,日常教学中注意纠音; 4. 每单元进行一次小测验,五个单元后进行期中考试; 5. 完成2次实训报告,计入平时成绩; 6. 期中、期末试卷为背对背出题。 导游英语(考试56) 实用导游英语(风景名胜) 薛健 1. 完成教材Unit1—10; 2. 使学生掌握基本的听、说、阅读、翻译、口语等技能,为学习专业知识、掌握专业技能、提高英语整体水平打下基础,并注意培养学生用英语思考的习惯,提高学生在旅游语境中运用英语的综合技能; 3.每次课进行20分钟的口语训练,日常教学中注意纠音; 4. 每两单元进行一次小测验,五个单元后进行期中考试; 5. 完成2次实训报告,计入平时成绩; 6. 期中、期末试卷为背对背出题。 客源国概况(考查32) 中国旅游客源国(地区)概况 第二版 曹啁童 完成教材15-40章; 了解中国主要客源国(地区)的基本概况,掌握中国主要客源国(地区)的人文习俗和旅游景点,应具备对国外客源的开拓能力和合理接待能力,并能在实际的接待工作中灵活运用,做到理论与实际操作相结合,提高个性化和针对性服务水平与技能; 课程期间完成实训两次,写出实训报告;课程结束后布置学生就课程中的某个问题写出课程论文,不少于八百字。 4. 每四章进行一次小测验,12章后进行期中考试; 旅游市场营销(考查

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