新时期广东生态文明建设.pptVIP

生态 生态文明建设“功在当代，利在千秋 ” “把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。” “我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。” ——十八大报告 2013-05-19评选出茂名十景：放鸡仙境、御水梦泉、滨海绿道、南山圣境、千年贡荔、高州玉湖、浪漫海岸、雾岭天池、南国草原、森林公园。 绪论 一、课程的由来、性质、地位与学科支撑 在学科方面，一般把环境相关问题研究的学科分为三大类：环境科学、环境工程和环境人文社会科学， “生态文明学”应属环境人文社会科学中的社会科学分支，并且其最大特点是它的综合性和跨学科性。 生态文明研究的学科基础和研究方向。一个学科（点）建设的主要基础是学科特别是母体学科基础，比如生态文明研究离不开生态学（环境科学）、环境工程方面的自然科学基础，但更为重要是的环境人文社会科学方面的基础，比如生态经济、生态法律和公共政策的基础，并且从学科从属关系来说，生态哲学与伦理是最高层级的母体学科基础。 二、课程逻辑结构与重难点分析 课程逻辑主线：生态文明的理论与实践（模式研究） 重点：1、生态文明