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2014年浙江教师招聘考试地理学科重要知识点五
2014年浙江教师招聘考试地理学科重要知识点五
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121.风与城市规划:工业企业布局在盛行风的下风向,居住区布局在盛行风的上风向。
122.气候资源与交通:公路、铁路、机场(暴雨、泥石流、风速、桥涵、云雾、地势等)。
123.台风(飓风):热带气旋强烈发展形成的大旋涡。
124.热带气旋强度等级:热带低气压、热带风暴、强热带风暴、台风。
125.台风的监测与预报:利用气象卫星确定台风中心位置,估计强度,监测移动方向和速度。
126.暴雨形成条件:①充足的水汽②强烈上升运动③持续的天气系统
127.洪涝灾害的防御:提高预报的准确率,采取工程措施和非工程措施。
128.干旱的危害:造成粮食减产,人畜饮水困难,影响经济发展和社会安定。
129.干旱的防御:改善生态、选择耐旱作物、开展水利建设、改进耕作制度等。
130.寒潮的危害:带来严寒、大风、霜冻。对春秋季的农作物危害最大。
131.寒潮的防御:提前发布准确的寒潮消息或警报。
132.全球变暖趋势及其人为原因:①燃烧矿物燃料②毁林。
133.全球变暖造成的后果:①海平面上升②各地区降水和干湿状况的变化。
134.大气臭氧层总量减少的主要原因:氟氯烃化合物消耗臭氧。
135.大气臭氧层总量减少的危害:①直接危害人体健康②对生态环境和农林牧渔造成破坏。
136.臭氧层的保护:①研制新型制冷系统②参与国际合作。
137.酸雨的成因:燃烧煤、石油、天然气,排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体。
138.我国酸雨区的分布:①四川盆地②珠江三角洲③长江三角洲。
139.酸雨的危害:①河湖水酸化,影响鱼类;②土壤酸化;③腐蚀建筑物;④危及人体健康。
140.酸雨的防治:减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。煤炭中的硫资源综合利用。
141.大气环境保护:二氧化碳的“温室效应”,氟氯烃破坏臭氧层,酸雨。
142.海洋是大气的主要热源和水源:海洋水量占地球总水量的96.53%,海洋占地球表面的71%。
143.海岸带:从滨海平原到大陆架之间的广阔区域。
144.海岸带与人类活动:全球50%以上的人口,生活在距离海岸60千米的范围内。
145.人-海岸相互作用阶段:①很少干预;②开始干预;③海岸开发;④海岸管理。
146.海水热量的收入:太阳辐射。
147.海水热量的支出:海水蒸发所消耗的热量。
148.影响海洋表层水温的因素:太阳辐射、沿岸地形、气象、洋流等。
149.海水温度的空间变化规律:从赤道向两极递减。
150.海水温度的垂直变化:表层海水温度变化较大,深层海水温度变化不大。
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