7.1人生自强少年始22.docVIP

鸡西市第四中学2011----2012年度下学期初一思想品德导学案 第七课第一节 人生自强少年始 编制人：张煦瑾 复核人： 使用时间：2012.06.14 编号: 22 【课 型】 预展型 【授 课 模 式】 目标导航 双主高效 【学 习 目 标】 知道自强是一种精神，是一种美好的道德品质；了解自强精神的主要表现；能对比分析自强和自弃，逐步形成辨别是非的能力；明确自强要从少年始。 【重 点 难 点】 明确自强要从少年始。 ★搜集新闻材料时，注意多关心热点新闻，更要注意新闻的时效性。 ★阅读课本P86—P89内容，看清问题中的重点词语并在文中找到相应知识点。 1. 自强精神的主要表现？（识记） 2. 自强的作用？（识记） 3. 自强与成功的关系？ 4. 自弃与自强的关系？ ★运用所学的知识处理，注意理论与实际的结合，并联系自身情况懂得该如何去做。 活动一： -------------根据提示猜出他的名字及背后的故事 活动二： -------------收集身边的自强故事展示并谈感受 活动三： -----------运用所学知识和自己的生活阅历续编故事 两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 　　 去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。 　　 去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。 　 于是，他们在退票处相遇了。 （1）请充分发挥你的想象力，想象一下后来会发 生什么事情。 （2）你从中受到什么启发？ 活动四： 誓词： 不负父母的期盼，不负社会的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想！ 我们将刻苦学习、艰苦奋斗、早日成才、勇挑重担，续写自强不息的辉煌！