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* 小学毕业班语文复习研讨课 兴高采烈 不计其数 惶恐不安 聚精会神 各抒己见 争先恐后 奋发图强 朝气蓬勃 同心同德 群策群力 异口同声 信心倍增 恋恋不舍 得过且过 家喻户晓 扬长避短 悠然自得 姗姗来迟 听之任之 温故知新 无地自容 神采奕奕 望梅止渴 怒发冲冠 文质彬彬 囫囵吞枣 郑人买履 喜不自禁 挥汗如雨 替天行道 含辛茹苦 漫不经心 AABC:___________ ABCC式:___________ 描写神态:___________ ABCB:___________ 描写心理:___________ 含反义词:___________ 寓言故事:___________ 含近义词:___________ 恋恋不舍 姗姗来迟 神采奕奕 文质彬彬 得过且过 听之任之 含辛茹苦 想方设法 扬长避短 温故知新 喜不自禁 无地自容 郑人买履 囫囵吞枣 悠然自得 漫不经心 古典名著:___________ 修辞手法:___________ 挥汗如雨 怒发冲冠 望梅止渴 替天行道 第一轮比赛开始了! ★你能在下面()中填上动物的名称吗? 万( )更新 对( )弹琴 指( )为马 画( )添足 ( )假虎威 老( )识途 守株待( ) 虎背( )腰 闻( )起舞 亡( )补牢 ( )腾虎跃 鸡飞( )跳 如( )得水 鸦( )无声 雏( )展翅 象 蛇 狐 马 兔 熊 鸡 羊 龙 狗 鱼 雀 鹰 鹿 牛 你做对了吗? A 刻舟求剑 眉开眼笑 前赴后继 神采奕奕 垂头丧气 孜孜不倦 良药苦口 大义凛然 如饥似渴 骄兵必败 描写人物神态的:_______________________ 描写品质的:____________________ 描写学习的:____________________ 说明道理的:________________________ 眉开眼笑 良药苦口 骄兵必败 大义凛然 孜孜不倦 神采奕奕 垂头丧气 如饥似渴 前赴后继 B组 刻舟求剑 你真棒! 第二轮比赛开始了, 要加油哦! ①( )然大怒 ②口若( )河 ③负( )请罪 ④ ( )囵吞枣 ⑤夸夸其( ) ⑥ 忧心( ) ( ) ⑦完( )归赵 ⑧狐( )虎威 ⑨孔明借( ) A.①②③④⑤都是贬义词 B.③⑦⑨出自历史故事 C.②③④⑤⑦都是描写动作的词D.①⑥都是描写心理活动的词 把成语补充完整,再在归类正确的一组的序号上打“√” 。 勃 悬 忡 忡 箭 假 璧 谈 囫 荆 √ 成绩不错,加油! 2、将句子中画线部分换成一个成语,写在括号里。 (1)这个学期,我们学校开展了大规模气势旺盛,气氛热烈的养成教育活动。( ) (2)经过深沉的思考,这道难题终于被我解答出来了。( ) (3)中考我虽然取得了好成绩,但不能骄傲,我决心完全像过去一样努力学习。( ) (4)爸爸放假要带我去看大海,这可是我做梦都在追求的事啊,我能不开心吗?( ) (5) 这件事情的确是我做错了,我心神不安宁的想:老师会怎么批评我呢?( ) 如火如荼 冥思苦想 一如既往 梦寐以求 忐忑不安 你们真棒! 再接再厉, 第三轮比赛更激烈了? 某自行车广告词:乐在骑中。( )某洗衣粉广告词:衣衣不舍。( )某然气灶广告词:烧胜一筹。( )某软件公司广告词:无网不胜( )某淋浴器广告词:随心所浴。( )某保温杯广告词:有口皆杯。( )某消炎药广告词:快治人口。( ) 某止咳糖浆广告词:咳不容缓( ) 其 稍 往 碑 欲 脍炙 刻 依 ★许多成语来源于脍炙人口的诗句中,请在空格中填入 一个恰当的成语。 ( )总是春 ( )又一村 ( )浑不怕 ( )一点通 ( )相映红 ( )不在酒 万紫千红 粉骨碎身 柳暗花明 人面桃花 心有灵犀 醉翁之意 ①与“光阴似箭”意思相近的成语____ ____。 ②我会用____ ____ 等成语来描写北京奥运会开幕式的盛况,会用________
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