28、浅水洼里的小鱼.ppt

* 写字 学习目标： 1.认识7个生字。会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 自学指导一：（第一次先学后教） 出声朗读，借助拼音，读准字音，对不流利地句子多读几遍，做到不加字，错字、漏字 。（2分钟） 自学指导二：（第二次先学后教） 请大家把小树叶字读几遍，然后试着给每个生字组词语，一会比赛，看谁组词最多。 甚 至 乎 死 shèn zhì zhēng sǐ 蒸 继 叨 hū dāo jì 浅水洼 散步 沙滩 甚至 被困 蒸干 继续 扔回 在乎 叨念 成百上千 甚 至 乎 死 蒸 继 叨 自学指导三： 1 .流利、大声的读课文。 2 .小组比赛朗读课文。要求读的同学声音洪亮，语句通顺。其他学生认真听，注意 正音。 （5分钟后比赛） 比赛朗读课文 自学指导四：先认真读读我会写的生字，试着给每个生字组两个词语，再重点观察每个字在田字格中的位置。 （3分钟） 我 会 写 久 乎 我 会 写 至 甚至 我 会 写 死 我 会 写 腰 捡 我 会 写 粒 被 浅水洼 它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 现在你就是被困在浅水洼里的小鱼，这时你想说什么？ 救救我，我不想死！ 他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” “我知道.”小男孩头也不抬地回答。 “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” “我知道.”小男孩头也不抬地回答。 “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” “这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 除了小鱼，我们身边还有许许多多小动物，看到小动物受伤了你在乎吗？你想帮助哪些小动物？ 爱心小天使 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? *