2008年初中生物结业(中考)考试苏教版复习指导.pptVIP

2008年初中生物结业考试复习研讨 1．试卷难度分析 题 型 容易题 应用性题 探究题 选择题（38题共60分） 30题（46分） 8题（14分） 无 非选择题（4题共40分） 3题（30分） 基本无 1题（10分） 容易题占76％，增加一些生物应用性的题目占14％，探究性综合题占10％。 2008年初中生物结业考试复习研讨 2．试卷题目来源分析 题 型 《能力自测》 《生物》 创新题 选择题（38题共60分） 22题（36分） 16题（24分） 无 非选择题（4题共40分） 2题（18分） 1题（12分） 1题（10分） 来自于《能力自测》的题目占54％，直接来自于课本的占36％，探究性综合创新题占10％。 2008年初中生物结业考试复习研讨 3．图形 07年会考试卷共涉及到7张图形： 第16题染色体DNA基因三者关系图出自《能力自测》16页14题； 第25题制作临时装片过程图出自《能力自测》19页15题 第26题出自教材七下34、35、103页和八下49页； 第39题植物细胞模式图出自《能力自测》17页31题； 第40题人脑结构模式图出自教材八上31页（《能力自测》55页37题）、膝跳反射示意图出自教材八上34页（《能力自测》79页46题）； 第41题卷舌与不卷舌的遗传图解出自八下7页。 2008年初中生物结业考试复习研讨 4．实验 07年会考试卷共涉及5个实验： 第9题考查八上第40页“探究近视形成的原因”的结论； 第25题考查七下第4页“学习制作临时装片”的过程； 第36题考查七下第86页“探究家鸽适应空中飞行的特征”的结论； 第40题第（2）小题考查八上第34页“探究人体反射活动的神经结构”的原理； 第42题考查八上119页“探究种子萌发的外界条件”的实验目的、原理、过程、结果、结论和学生的分析、理解、推理能力。 2008年初中生物结业考试复习研讨 三、复习方法的探讨 1、回顾所学知识 2、记忆基本知识 3、做好《能力自测》 4、进行模拟考试 苏州立达学校 张翀 * * 2008年初中生物结业考试 复 习 研 讨 一、2008年《初中生物学习能力与自测》的研读分析 （一）《能力自测》与《新课程标准》的关系 1.《新课程标准》是《能力自测》的制定依据 2.《能力自测》 是《新课程标准》与苏科版《生物》教材相结合的体现　 （二）《能力自测》中的评价范围 （三）《能力自测》中的评价要求 2008年初中生物结业考试复习研讨 第一单元“环境中生物的统一性”约占10%，涉及教材七年级上、下册的内容； 第二单元“我们生活的生物圈”，约占10%，涉及教材七上和八下的内容； 第三单元“环境中生物的多样性”，约占10%，涉及教材七年级下册的内容； 第四单元“生物从环境中获得物质和能量”约占15%，涉及教材七年级上册的内容； 2008年初中生物结业考试复习研讨 第五单元“生物圈中的稳定与协调”，约占20%，涉及教材八年级上册的内容； 第六单元“生物圈中生命的延续”，约占20%，涉及教材八年级上、下册的内容； 第七单元“环境与健康”，约占15%，涉及教材八年级下册的内容。 2008年初中生物结业考试复习研讨 1、从知识水平评价，对知识内容分为了解水平（A）、理解水平（B）、和应用水平（C）三个层次。 了解水平（A）为对所列知识知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 理解水平（B）为理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的试题情境中进行分析、判断或得出正确结论。 应用水平（C）为在理解的基础上，能在复杂的情景中综合运用或进行评价。 2008年初中生物结业考试复习研讨 2、技能水平考核分为模仿水平（D）和独立操作水平（E）两个层次。 模仿水平（D）要求学生能了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤并能模仿进行操作。 独立操作水平（E）要求学生初步具备验证生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 2008年初中生物结业考试复习研讨 3、情感水平考核为经历水平（F）、反应水平（G）和领悟水平（H）三个层次。 领悟水平（H），要求学生能理解事件的原因和结果，并做出自己的判断，形成科学的观点和态度。 2008年初中生物结业考试复习研讨 （四）《能力自测》中的评价内容及能级要求 1．评价内容及能级要求 2.《能力自测》中知识点、实验、图形的统计 2008年初中生物结业考试复习研讨 第1单元 环境中生物的统一性 知 识 内 容 知识 要求 技能 要求 情感 要求 说 明 认识显微镜和学习使用显微镜 B E H 1．了解显微镜结构图