2010届高三语文鉴赏古代诗歌.pptVIP

鉴赏古代诗歌： 评价思想内容和观点态度 衡东五中 赵伟民设计 2010年3月 [考点阐释] 考查点：诗歌的思想内容和作者的观点态度，就是诗人用诗化的语言所反映的社会现实，并由此所表现出来的作者的思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向。 考向分析：高考对古代诗歌思想内容和观点态度的考查，一般包括三个方面：内容主旨；思想感情；观点态度。 [考点突破之一] 概括内容主旨和思想感情 一、理解几个概念 1、诗歌内容主旨：是指诗歌中描写的物、人、事的总和，是诗人写作的主要用意或目的。 2、思想感情：就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义。 二、高考常见的设问方式 1、这首诗的主旨是什么？ 2、这首诗主要写了什么内容？反映了怎样的社会现实？ 3、这首诗表现了诗人什么样的思想感情？ 4、××诗（句）寄托（抒发）了作者什么样的思想感情？ 典例精析 例题1：阅读下面这首诗，然后回答问题。 寄全椒山中道士（韦应物） 今朝①郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来②煮白石。 欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？ 注：①郡斋：滁州刺史衙署的斋舍。②煮白石：道家有“煮五石英法”，在斋后的农历九月九日，将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里煮。 （1）试结合全诗分析首句的“冷”字好在哪里？ （2）这首诗抒发了作者