内训师培训课程课件.ppt

中投讲师训练 主讲：刘育良 有缘来相聚 学员的疑问 你是谁 主讲人:刘育良 1996年加入中国人寿，历任部经理、核心讲师 2002年成立长松企业管理顾问公司 2006年加盟中国培训行业第一品牌——聚成企管 现任聚成华东区培训总监 国家注册TTT职业培训师 国际注册健脑操认证导师 香港专业效能学院NLP高级心理咨询师 辅导企业内训近百家, 公众演讲近千场 我是谁 一个一直在努力的人 一个热爱演讲的人 一个不断学习的人 一个不断实践的人 学员的疑问 你是谁 了解我们吗 学员介绍（心声） 姓名 经历 目前角色 对课程的期许 分 组（龙虎榜） 组长 组名 组呼 加分规则 纪律（手机、缺席、迟到等） 分享（小组互评） 团队士气 团队贡献 学员的疑问 你是谁 了解我们吗 什么是ＰＴＴ 时间如何过 有什么好处 家庭作业 PresenTaTion PTT-----是讲如何作一种有效的语言表达 PTT-----能让您自己丰富的内涵作完 美的展示 PTT-----是一种拼图的游戏和艺术经 过有效的排列组合，实现自己的蓝图 PTT运用极其广泛-----授课、训练、 演练、创意、说明会、经营管理、营销展业及日常工作和生活 自我展示的四个重点 1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深 2、未曾经历，不成经验 3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新 4、做你所学，进而教你所做 PTT 构 成 要 素 目的：专业展示 （PRESENTATION） 目标：专业训练培育的专业讲师。 过程：二天半二夜。 要领：理念，方法，技巧，演练和高度参与。 收获：自信，能力，称职的专业讲师 学员的任务 打开自己（挪开那杯水） 建立一个新习惯 焦点是收获（谁是对的） ＰＴＴ学习的三个原则 自己做 “两个我” 要做快乐积极正面的“我”，还是要做悲观消极负面的“我”，这是你每天、每件事的选择。 “三个我” 过去的“我”，现在的“我”，未来的“我”。 一分钟临场演练 你必须做到： 1.时间只有1分钟,不可超时,也不能提前结束 2.演讲的内容不可偏离自抽题目,不可与证券有关 3.演讲开始前有1分钟的准备时间 4.演讲开始以“大家好，我是XX，来自XX,我今天演讲的题目是……”开始 5.演讲完毕请拿A表,并马上填写 6. 助教将在50秒时摇铃提醒 小组讨论 各组围成一圈 指定记录人 每人将 Ａ 表念出，组员分享 汇总讨论心得 选一人上台分享（三分钟） 共 通 点 1、觉得充满压力、紧张、时间的限制、惊慌、脑海中一片空白 2、心里只想着要如何组织内容及尽量控制时间 3、环境压迫、气氛凝重、求好心切与时间的压力 观看录像 观看心态：当作一项资讯 先看满意之处 肢体语言有无不当之处 下次应如何…… 时间压力 压 力 ？ 时 间 人格模式图示 人格模式 1、思想→ 感受→ 行为 行为→ 感受→ 思想 2、当思想与行为不一致时，有 『应该怎样』 的想法时；则产生压力 一般人在做PTT时的四种负面心态： 1.害怕做错 2.害怕丢脸没面子 3.害怕不被别人接受 4.害怕无法掌控场面 思想模式 父母座右铭 生活在批评中的孩子学会批评 生活在仇视中的孩子学会斗争 生活在恐惧中的孩子学会恐惧 生活在妒忌中的孩子学会内疚 生活在包容中的孩子学会忍耐 生活在鼓励中的孩子学会信心 生活在称颂中的孩子学会欣赏 生活在诚实中的孩子明白真理 生活在公平中的孩子学会公义 生活在接纳中的孩子学会爱 生活在有安全感中的孩子学会自信 你的孩子生活在什么环境中呢? 教养孩童，使他走当行的路，就是到老也不偏离 自我管理－预演未来（活动）： 刚才你们大家… … 1、有没有一些特别的感受? 2、有没有看到一些特别的景象(图案)? 3、有没有嗅到一些气味? 4、刚才有没有感觉到真实感? 自我管理－预演未来 课程结构 意识 Conscious 下意识 Sub-Conscious 潜意识 Unconscious 课程结构 只有理性的了解，没有感性的认知 只有感性的认知，没有理性的了解 理性的了解与感性的认知均无 理性的了解与感性的认知并存 PTT影响因素及效果 有(理性了解) 清楚、沉闷 Clear/Bored 卓越 了解且不易接受 Excelle