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刍议历史教学中的现代公民意识培养 陈红 摘要：本文以历史教学为研究对象，以其对学生现代公民意识的培养为研究目标。首先，对现代公民意识以及公民意识培养的内 涵进行了简单介绍；其次探究了历史教学中现代公民意识培养的内容和应当遵循的原则；最后，提出了历史教学中现代公民意识培养 的途径，即深入挖掘并整合教材内容；灵活运用教学方法；积极开展社区实践活动，希望能够对学生现代公民意识的培养提供一定的帮 助作用。 关键词：历史教学 现代公民意识 公民教育 中图分类号：G718.3 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2016.20.019 1 引言 心。通过讲述人类社会从远古的蛮荒无序，进而逐步演进到阶级 我国对公民道德建设的要求随着社会的飞速发展而越来越 社会的基本历史事实，引导学生逐步了解人类社会从专制到民主 高，同时人们也逐渐开始关注人的人文素养。学校教育担任着为 的这一艰难历程的发展史，从而帮助学生树立正确的人生目标， 社会培养合格人才、合格公民的责任，其中作为公民教育实施的 如为