001计算思维.pptxVIP

第一讲 计算思维;教学目标 了解科学、计算、计算科学与计算学科、思维与计算思维的基本概念 了解计算学科与其它学科之间的关系 了解计算思维的作用，学会计算思维的基本方法，掌握其基本技能 了解运用计算机求解问题的基本思路和一般过程;知识要点 计算、可计算性以及计算学科的概念 思维、计算思维进行问题求解的一般过程 计算思维在人类社会的经济、科技等各领域发展中的作用和对人的能力发展的影响 计算科学研究与应用（普适计算、网格计算和云计算、人工智能、物联网等）;4/45;5/45;6/45;7/45;8/45;9/45;10/45;11/45;12/45;13/45;14/45;举案引思 1、皇帝会答应大臣的请赏？ 古代皇帝和他的大臣下象棋，大臣赢了。皇帝问大臣：“你想要得到什么奖赏？”大臣向皇帝说：“微臣不敢奢求，只要皇上按棋盘的格子数，依次给予1粒黄豆，2粒黄豆，4粒黄豆，8粒黄豆，16粒黄豆，…….按此规律 (每次给出黄豆的数目是前一次给出黄豆数目的2倍) 给64次就无比地感谢皇上了”。请问皇帝会答应这个大臣的请赏吗？你能很快(10秒内)给出答案吗？ 2、到底谁说真话？ 张三说:李四在说谎; 李四说:王五在说谎; 王五说: 张三和李四都在说谎。 已知三人中只有一人说真话。;举案引思 3、如图1-1所示，从哪一点出发开始旅行既能游览每一个景点(A-J表示景点，连线表示通路)，又不