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让你的设计更精彩 4.1 了解控制 这2节课你将会了解到 一、什么是控制？ 二、控制的类型及相关概念 三、用框图法分析控制的工作过程 四、理解“控制与设计”，学以致用 一、什么是控制？ 观察我们的课室哪些产品（系统）涉及到控制？ 观察我们的课室哪些产品（或系统）涉及到控制？ 开灯、关灯 开风扇、关风扇 空调自动调节室温 上课铃、下课铃准时响起 投影幕上下滚动 投影机的开、关 垃圾桶的开、合 窗帘的开、合 。。。。。。 阅读教材 P107-P110 举出2个我们的课室里的控制例子 举出2个日常生活中的控制例子 举出2个工业（或农业、军事、航空航天）的控制例子 归纳“控制”的涵义（可以用自己的话，也可以参考教材P108） 1、控制的含义：人们按照自己的意愿或目的，通过一定的处理方法，使事物向预期的目标发展 1、控制的含义：人们按照自己的意愿或目的，通过一定的处理方法，使事物向预期的目标发展 1、控制的含义：人们按照自己的意愿或目的，通过一定的处理方法，使事物向预期的目标发展 1、控制的含义：人们按照自己的意愿或目的，通过一定的方法，使事物向预期的目标发展 二、控制的分类 手动控制 自动控制 开环控制 闭环控制 什么叫做“反馈”，让我们一起来做个试验： 开环控制：没有反馈, 控制系统的输出量