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专题 1 生活与消费
;; 一、实施单元专题知识整合:对于本单元的复习关键要把握三个重点,突破两个难点,理顺一条主线。所谓三个重点就是货币的本质与职能、价格变动对生产和生活的影响、影响消费的因素。突破两个难点,就是突破单位商品价值量与社会劳动生产率的关系,突破货币、物价,收入、分配与消费的关系。理顺一条主线,就是握住人民生活水平这条主线,立足居民日常生活的案例,来分析货币本质与职能,汇率的变动,对物价的调控,刺激消费的具体措施。
; 二、对教材知识进行模块整合:立足整个教材,我们必须立足经济又好又快发展这一根本,认识物价与宏观调控的关系,物价与企业经营的关系,消费与收入、分配的关系,消费与产业结构调整的关系,汇率与我国对外开放的关系。
三、强化学习方法的讲练:①强化基本概念记忆:货币、通货膨胀、纸币、单位商品价值量、替代品、互补品、影响价格的因素,价格变动的影响,影响消费的因素、消费观念等。②强化对单位商品价值量,流通中货币量,汇率变动计算题的讲解。③强化对需求曲线图的讲解。;;答案:①流通手段 ②价值尺度 ③通货紧缩 ④信用卡
⑤供求影响价格 ⑥价值决定价格 ⑦当前收入 ⑧收入差距 ⑨勤俭节约,艰苦奋斗 ⑩保护环境绿色消费
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? 探究点一 市场经济条件下的流通工具
;; 【重点提示】通货膨胀与通货紧缩 ;(1)通货膨胀:纸币的发行量大于市场流通中所需要货币量,会导致通货膨胀。抑制通货膨胀一般采取紧缩性的财政政策和从紧的货币政策,减少财政支出,增加税收,提高存贷款和存款准备金利率。
(2)通货紧缩:纸币的发行量小于市场流通中所需要的货币量,会导致通货紧缩。防止通货紧缩一般采取扩张性的财政政策和积极的货币政策,增加财政支出,减少税收,降低银行存贷款和存款准备金率。
;[2010·四川卷] 为克服当前金融危机的影响,许多国家实行宽松的货币政策,增加货币发行量,向金融机构注资,引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀,必须看是否出现( )
①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量 ②商品价格总额超过价值总额,货币持续贬值 ③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量 ④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降
A. ① B. ②④ C. ①②③ D. ②③④; 例1 【解析】 B 解答此题的关键在于明确通货膨胀的典型表现:物价持续上涨。纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量会导致通货膨胀,故排除①。货币能否引发通过膨胀主要看其发行量与实际需要的货币量的关系,故排除③。由于货币的发行量大于市场实际需要的货币量,从而导致商品的价格总额大于价值总额,推动物价持续上涨,货币购买力降低,持续贬值,故答案为B。; 【点评】 掌握基本概念必须要合理把握其条件性。纸币的发行量超过市场流通中的货币量,是引发通货膨胀的一种原因。是否发生通货膨胀,关键要看物价是否持续上涨,只有引发物价持续上涨,才可以说发生了通货膨胀。;? 探究点二 国际贸易中的汇率变化
1. 人民币与外币汇率的变动
;2. 人民币币值变动的影响
;3. 人民币币值稳定的意义
国内:①保持人民币币值稳定,可以实现出口企业的稳定发展,从而维护我国经济的稳定。②协调出口、投资、消费结构,从而促进我国经济发展方式转变。③减小国外市场波动对国内市场的影响,稳定物价,提高人民的生活水平。④保持我国高额外汇储备不贬值,有利于维护我国经济利益。
国外:①维护国际金融秩序的稳定,彰显负责人大国形象,推动我国对外贸易发展。②减少经济全球化的负面影响,推动经济全球化健康发展。③贯彻互惠互利的原则,通过国际贸易实现利润共享,资源互补。; [2010·北京卷] 不考虑其他因素,图中汇率变化产生的影响是( )
; 例2 【解析】 D 此题考查了人民币币值变动的影响,通过图例可知在2002—2004年人民币处于升值状态。2008—2009年人民币处于贬值状态。人民币升值,我国出口产品价格提高,竞争力下降,不利于出口,但进口商品价格降低,有利于进口,同时也有利于对外投资。人民币贬值有利于出口,不利于进口。故排除①③。
; 【点评】 随着国际社会对人民币升值要求的加强,人民币币值变动成为高考的重点。应对此类试题,关键明确两点,一是把握不同货币的兑换,人民币升值,外币贬值,人民币贬值,外币升值。二是认识对进出口的影响,人民币升值不利于出口,有利于进口。人民币贬值,有利于出口,不利于进口。同时更要结合人民币币值变动,认识出口、投资、消费比列的协调性。;? 探究点三 经济生活中的供给曲线和需求曲线
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