8.蒲公英第二课时.ppt

它们以后的生活会是怎样的？ 蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度。大多数“小降落伞”们都听了太阳公公的话，落到　　　　　　，结果　　　　　　。可有一颗种子落到　　　　　　，结果　　　　　　。而另一颗种子落到　　　　　　　，结果　　　　　　。　　　　　 蒲公英妈妈__语重心长_地_嘱咐___孩子们：“孩子们记住，不要去表面金光闪闪__的地方，因为_那是沙漠__；不能去_表面银光闪闪____的地方，因为__那是湖泊___ 。那些地方虽然表面上很美丽，实际上却充满了危险，只有__黑黝黝的泥土____才是_你们生长的地方_____ 。” 黑黝黝的泥土 泥土里有空气、水分、养料。 　太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们：“孩子们，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。” 太阳公公是怎样对他们说的? 亲切地嘱咐 嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 一般是长辈对晚辈嘱咐 妈妈曾经嘱咐我：___ 。” ___ 曾经嘱咐我：__________ 。 妈妈总会嘱咐我：“上课要 不要 。” 老师经常嘱咐我们：“同学之间应该 ，不能 。” 小降落伞大声答道：“放心 吧，太阳公公！我们一定到泥 土中去生长！” 所有的小降落伞都这样回答了吗？ 可是，有两颗小种子却不这样想。 一颗种子望了望下面的大地说 “这黑黑的泥土有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。” 于是，他就向沙漠飞去。 另一颗种子落在湖泊里，他 地说:“这波光粼粼的湖面， 能给我带来欢乐 ” 得意 一定 ！ 第二年的春天， 落在沙漠里的蒲公英种子早已干死； 落在湖泊里的种子早已淹死； 只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。 第二年的春天， 落在沙漠里的蒲公英种子 早已干死； 落在湖泊里的种子早已淹死； 只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。 形容植物的花开放的过程，争先恐后的开放。 竞相开放 动脑筋想一想 泥土里 茁壮成长 沙漠里 干死 湖泊里 淹死 学习了这个童话故事，我懂得了：做任何事情都必须实事求是，脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。 学习了这篇课文，让我们懂得了什么？ 像这样做事不实事求是，被表面现象迷惑的事还有许多，请从生活中寻找，并编成故事讲给大家听。 课后小练笔： 当又一个秋天到来时，蒲公英种子成熟了，他们又要带着一个个小降落伞飞翔、旅行、安家，这时蒲公英妈妈和孩子们会怎样道别？ 当又一个秋天到来时，蒲公英种子成熟了，他们又要带着一个个小降落伞飞翔、旅行、安家，这时蒲公英妈妈和孩子们会怎样道别？ 一年以后…… 蒲公英妈妈_____地____孩子们：“孩子们记住，不要去______的地方，因为__________；不能去_____的地方，因为__________ 。那些地方虽然表面上很美丽，实际上却充满了危险，只有______才是______ 。” *  蒲公英 pō qiáo wēng 泊 瞧 翁 rónɡ qiú jiànɡ mò 绒 球 降 漠 zhǔ fù huò fù 嘱 咐 惑 富 花托 绒球 降落伞 泥土 沙漠 湖泊 黑黝黝 数不尽 波光粼粼 茁壮 你还会读吗? 花托 绒球 嘱咐 亲切 泥土 沙漠 湖泊 迷惑 黑黝黝 金灿灿 数不尽 降落伞 百万富翁 波光粼粼 金光闪闪 生根长叶 茁壮成长 竞相开放