南昌青山湖区培训五年级孙亮娟主编.pptVIP

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  • 2017-05-19 发布于北京
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南昌青山湖区培训五年级孙亮娟主编.ppt

南昌青山湖区培训 五年级 孙亮娟主编 研究课题 圆明园的毁灭 意味着什么? 老师给我们布置了三个问题: 1、 圆明园的建造和毁灭反映着祖国的强盛与衰败? 2、圆明园为什么是“园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,是世界上最大的博物馆、艺术馆?”  3、圆明园能否重建恢复当年的风采 ? 我们的分工 我们决定一起来探究一下!我们分成了三组: 第一组收集文学方面的作品 第二组收集影视方面的作品 第三组同学收集绘画作品及图片资料 我们的研究方法 通过网络、图书查找资料。 分工合作,各司其职, 综合归纳。 通过背景、故事、分析得出结论。 圆 明 园 鸟 瞰?图 圆明园概况[一] 圆明园位于北京西北郊海淀镇北面的一片平原上。原为清代的皇家御苑。 始建于清康熙四十八年(1709),到清乾隆九年(1744)基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时150多年。人们习惯上所称的圆明园,实际上是圆明、长春、绮春(后改名“万春”)三园的总称,占地甚广,外围周长约10公里。圆明园系一座水景园,水面占全园面积一半以上。在山环水绕之中,分布着145处景观,有些景观的命名,直接以水为主题。如,“平湖秋月”“苏堤春晓”“三潭印月”“曲院风荷”,都来自于杭州的西湖十景。还有仿桃花源的“武陵春色”,仿庐山的“西峰秀色”,仿狮子林的“

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