物质比热容第一课时.pptVIP

思考： 1.烧水时，烧开一壶水和烧开半壶水，所需时间相同吗？ 3、关于物质的比热容，下列说法正确的是： A、比热容是物质的特性，它反映了物质吸热和放热能力的强弱。 B、温度、质量相同的不同物体，比热容大的物体含的热量多。 C、物体温度越高，质量越大，比热容就越大。 D、单位质量的某种物质，温度降低1 ℃时放出的热量也可以叫做该物质的比热容。 7、水的比热容较大，下列说法不是利用这一特性的是（ ） A.炎热的夏天在室内地上洒水，感到凉爽。 B.用水做内燃机的冷却液。 C.在城市里修建人工湖，除了美化环境还能调节周围气候。 D.供暖系统使用热水循环供暖。 6.分别用两个完全相同的热得快，同时给质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，-----液体的温度升的较慢，-----液体的比热容较大 * 物质的比热容(第1课时) 2.把同一壶水烧到50 ℃和100 ℃ ，所需 时间相同吗？ 3.把相同质量的水和沙子都烧到30 ℃，所 需时间相同吗？ 谁的温度升高的快？ 怎样比较温度升高的快慢？ 热 凉快 夏天，白天在游泳池 中午，沙子很烫而海水很凉。 凉 烫 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。 一、提出问题 二、作出猜想 3、你打算用哪种方法验证猜想？ 方法一： 在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。 方法二： 观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。 两种方法在实验效果上是一致的。 我们选择“观察物体吸收相同热量所升高的温度是否相同”. 实验中注意问题: 1、烧杯应放在石棉网上加热,温度计的玻璃泡不能接触容器底部 2、实验过程中要不断搅拌，注意不要损坏烧杯和温度计 3、实验小组内的同学要互相配合并及时记下相关数据 加热时，使用玻璃棒不断搅拌，目的是： 使沙子和水受热均匀。 四、进行实验 质量/kg 沙子 水 3 结论 2 1 0 时间/min 质量相同，吸收热量相同，沙子温度升高的快。 结论： 物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关，还与物质的种类有关。 水的温度 加热相同时间后 吸收相同热量时，谁升温更快？ 如果要升高相同的温度谁需要的时间更长？ 沙子的温度 实验现象： 质量相等的水和沙,加热相同的时间,沙的温度升得比水快。 实验说明： 质量相等的不同物质吸收相等的热量时，升高的温度不同。 实验分析一： 实验现象： 实验说明： 质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量是不相同的. 实验分析二： 质量相等的水和沙,升高相同的温度，水比沙所需时间长 质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间_____（长/短），升高相同温度时沙比水吸收的热量____（多/少），这说明： 质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____（相同/不同）。 短 少 不同 五、分析与论证 归纳： 1、比热容 c J/(kg· ℃) 焦耳/(千克· ℃) 单位质量的某种物质温度升高 1℃所吸收 的热量. (降低) (放出) 2、常用的比热容单位是: 4、水的比热容是 _______________________， 读作: 物理意义： 4.2× 103J／（kg·℃） 4.2× 103焦耳每千克摄氏度 1kg水每升高(降低)1℃需吸收(放出)热量4.2× 103J 物质的比热容跟密度相似,也是物质的物理属性之一.可以用比热容来鉴别物质。 思考： 小明在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水比较凉，这是为什么？ 分析:水和沙相比，在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出的热量相同，但水的比热容较_____，所以水的温度变化比沙_____。因此，在受太阳照射条件相同时，沙子比海水的温度______。 大 小 高 比热容的应用 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样呢? 中午 水很凉 沙子很烫 傍晚 沙子变凉了 水很暖和 海陆风的成因 白天,水和沙子吸收相同的热量，因为海水的比热容比沙子大,所以海水升温比沙子慢。 “水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。 讨论 ： 1、汽车发动机为何用水来冷却？ 2、冬天的散热器（俗称暖气片） 为何用热水供暖？ 3. 沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化____,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化____. 不大 较大 4.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( ) A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大 质量相等的水和其他物质