鉴赏古代诗歌的人物形象.pptVIP

鉴赏古代诗歌的形象（之一） 诗歌形象 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。 1、人物形象类型： （1）诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。有别于小说中的“我”（非作者本人）。 （2）诗中塑造的人物形象。 试一试：你能用习惯用语列举一些你所知道的古代诗词中常见的人物形象吗？ 【知识积累·常见艺术形象举隅】 1.豪放洒脱、傲岸不羁的形象。 2.心怀天下、忧国忧民的形象。 3.寄情山水、归隐田园的形象。 4.怀才不遇、壮志难酬的形象。 5.矢志报国、慷慨愤世的形象。 6.友人送别、思念故乡的形象。 7.献身边塞、反对征伐的形象。 8.爱恨情长、迷惘惆怅的形象。 2、人物形象塑造方法 （1）烘托渲染法。（环境） （2）肖像、行动、语言、神态、心理等细节刻画法。 （3）对比衬托法。 (如《赤壁怀古》苏轼与周瑜。) 鉴赏诗歌中的人物形象，就是通过一定方法分析诗中所塑造的人物的肖像、行动、语言、神态、心理、处境等内容，把握人物形象的个性特征。 [例1] (2012·江苏卷)阅读下面这首词，然后回答问题。 梦　江　南 温庭筠 千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。 题目： 词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。 【题例1】： (2010·福建高考) 阅读下面这首诗歌，回答问题。(3分) 访隐者 [宋]郭祥正 一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟③不出门，残花满地无人迹。 [注]　①坞：山坳。 ②山翁：此处指隐者。③酒熟：酒酿制结束。 结合全诗，赏析“隐者”的形象。(3分) [解题指导] 本诗以写景为主，前两句是写其居住的自然环境，“隐者”住在一个山坳中，通向此山只有一条小路，“寒云”二字则写出了住处之高峻。三四句则写人的活动，也就是隐者的生活，在这里喝酒不出门，幽静无打扰。答题时要结合“注释”来理解，注释②点明了“山翁”与隐者的关系。明确了这些后，在答题时要通过自己的分析概括对人物形象进行定位。 （1）烘托渲染法。 【答题步骤】 （1）塑造了什么人物形象（性格＋身份）。——点形象 （2）结合诗歌的描写分析人物性格（结合表达技巧）（展开）。——析形象 （3）形象表现出的意义（寄寓情感）。 ——明效果 [参考答案]　诗中的隐者是一个避世脱俗，随性自然的隐士形象。(步骤一) 前二句通过对幽僻环境描写，表现了他的远离世俗。后两句通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活。表现了山翁的洒脱。 (意思对即可)(步骤二) 作者通过这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。（步骤三） 请问：如上答案中，哪些是得分点？ 【题例2】：阅读下面这首诗歌，回答问题。(4分) 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的？这个形象有哪些特点，试作简要分析。 [参考答案] 这首诗从形神两个方面（或从外貌，动作，心理等方面）刻画出了一个聪明（机灵）、天真可爱的孩童形象；“蓬头”“侧坐”等表现小孩的天真可爱，从“摇招手”，“怕”等可看出小孩的聪明（机灵）。 （2）肖像、行动、语言、神态、心理等细节 刻画法。 【题例3】阅读下面宋词，回答问题。(4分) 鹧鸪天 辛弃疾 有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。 壮岁旌旗拥万夫，锦襜①突骑渡江初。燕兵夜娖②银胡簶③ ，汉箭朝飞金仆姑④ 。 追往事，叹今吾，春风不染白髭须。 却将万字平戎策，换得东家种树书。 注：①襜chān ：短衣。②娖chuò：整理。③银胡簶：银色的箭袋，这里指箭。④金仆姑：箭。 诗歌塑造了一个怎样的人物形象？ [自主尝试]　_________________ _ __________________ ___________________________________________ ______ __________________________________ _______________ 我年轻的时候带着一万多的士兵、精锐的骑兵们渡过长江时