高考语文语言连贯.pptVIP

语言表达简明连贯得体之连贯 考点解说 语言表达衔接连贯，是高考的常考题型,涉及语法、逻辑、修辞等方面的知识。 在命题形式上，可以是选择题，也可以是主观题。其命题着眼点可归纳为语式与语意两类。 方法指引一： 关注语段的时空顺序或逻辑顺序,确立相邻句子。 一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开的；有时是按照一定的空间顺序来展开的，如由远（近）及近（远），由外（内）到内（外）,由上（下）到下（上），等等；有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。 此外，复句的分句间关系必须符合其内在的逻辑。复句中分句或语段中句子之间常常有递进、顺承、转折、因果、条件、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。 解题时我们可以根据上下文，判明属于哪种逻辑顺序，确定句子间所存在的内在关系，然后就可以把握句子的顺序了。 方法指引二 关注语言标志，确立相邻句子。 从一些特殊的语言标志入手，较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行归类合并，最后调整组序，从而确定所有句子的正确语序。 暗示性词语 “换句话说”，表示等同关系； “与此同时”、“与此相反”、“反过来说”，表示相反、相对关系，中间不可插入别的词语； “首先”、“其次”、“再次”，表示主次轻重的顺序，不可倒置； “先前”与“后来”，“过去”、“现在”与“将来”，表示时间先后； “总之”、“综上所述”、“由此看来”，表示要提出结论； “诸如此类”，表示综合； “所谓”表示有所解释。 方法指引三： 要瞻前顾后，注意照应。解题时要呼应前边，注意上下句词语的照应，前后句式的照应。有时候提出两个问题，一个是否定的，一个是肯定的，我们只有兼顾两面，才算注意了照应。 从总体上看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分)的关系。 从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到“句链”。 这是最常用、最基本的方法，一般的排序题都采用此法。 因境补文 （2012安徽卷）请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，① 。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，② ， 也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③ ，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④ ，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了⑤ 。 例1：下列语句表达正确的顺序是： ①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元960—967）为华盖真人刘若拙建的道场。 ②明万历年间，太清宫近乎荒废。 ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。 ④后海印寺被毁，又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。 【点拨】和时间有关的词语有：“宋太祖”、“元太祖”、“明万历年间”、“建了”、“又建了”。根据时间的先后可以排序为： ①⑤②③④ 技巧1： 合理的顺序 时间顺序: 过去，现在; 同时等 2、下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。 ?? ①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ?? ②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。 ?? ③沙滩上，也突然明亮起来。 ?? ④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。 ??⑤这是一轮灿烂的满月。 有“大海”有“月亮”，就应该考虑按“空间顺序”，按照从天上—“月亮”到地上—“大海”再到“海滩”的次序，我们可以排出正确的顺序为： 顺序一般是先外后内，从上到下，从左到右，先主后次，先远后近等。 空间顺序： ⑤④①③② 3 （07年宁夏卷21题）将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。 几十年来，霍金的身体禁锢