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2016届湖北省龙泉中学、襄阳五中、宜昌一中高三上学期9月联考生物试题
2015-2016学年湖北省龙泉中学、襄阳五中、宜昌一中高三上学期9月联考生物
一、单选题:共30题 每题1分 共30分
1.下列组成生物体的化学元素和化合物的叙述,正确的是
A.多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子
B.组成生物体内酶的化学元素是C、H、O、N
未来脑@教学云平台_?|C.人、动物与植物所含的化学元素含量和种类差异很大
D.细胞代谢增强时,自由水与结合水的比值降低
【答案】A
【解析】多糖、蛋白质、核酸等物质分别是通过单糖、氨基酸、核苷酸分子脱水缩合形成的,所以形成过程中都要脱去水分子,A正确;生物体内的酶大多数是蛋白质,少数是RNA。如果是蛋白质,其组成元素主要为为C、H、O、N,如果是RNA,其组成元素是C、H、O、N、P,B错误;人、动物与植物所含的化学元素含量差异很大,但是化学元素种类大体相同,C错误;细胞代谢增强时,自由水与结合水的比值增大,D错误。
【备注】本题考查生物大分子的形成、酶的本质、水的存在形式等相关知识,意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。
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2.http://www.wln#1)00.com *未来脑教学云平台|下列有关生物膜叙述,错误的是
A.生物膜的成分主要是脂质和蛋白质,其功能主要取决于蛋白质的种类和数量
B.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
C.生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用
D.线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜等为酶提供大量的附着位点
【答案】B
【解析】生物膜的成分主要是脂质和蛋白质,其功能主要取决于蛋白质的种类和数量,蛋白质的种类和数量多的生物膜,其功能越复杂,A正确;细菌属于原核细胞,没有具膜细胞器,因此无细胞器膜,B错误;细胞膜的功能是将细胞与外界环境隔开,控制物质进出、进行细胞间的信息交流,线粒体和叶绿体是能量的转换站,因此生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用,C正确;线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜等为酶提供大量的附着位点,保证了细胞内许多化学反应的正常进行,D正确。
【备注】本题是对生物膜的组成成分和功能、\真核细胞与原核细胞的结构上的不同的综合性考查,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。
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3.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是
A.Na+
B.CO2????????????????
C.胰岛素
D.K+
【答案】D
【解析】图乙物质跨膜运输是从膜外由低浓度运输至高浓度,需要载体,需要能量,为主动运输,图甲中Na+运输方式属于主动运输,但细胞外的浓度高于细胞内,与图乙不符, A错误;CO2的运输方式属于自由扩散,不需要载体和能量, B错误;胰岛素属于分泌蛋白,运输方式属于胞吐,需要能量,不需要载体, C错误;K+是细胞外的浓度低于细胞内,从膜外运输到膜内,属于逆浓度运输,符合乙图, D正确。
【备注】本题考查物质跨膜运输的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及把握知识间的内在联系。
?
4.下图为某同学所作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是
A.图中的A一定是蛋白质,因为A是酶
B.若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合
C.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
【答案】C
【解析】由图分析,A在反应前后的数量和性质不变,表示酶,而酶的化学本质是蛋白质或RNA,A错误;图中的化学反应属于物质的分解,不可能是氨基酸的脱水缩合,B错误;从图中可以看出,酶与底物的结合具有专一性,C正确;人的成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,故不能合成酶,但是可以发生图示物质的分解过程,D错误。
【备注】本题考查酶的本质和特性。
?
5.下列与萤火虫发光有关的叙述正确的是
A.萤火虫发光的直接能源物质ATP主要来自线粒体基质
B.萤火虫发光细胞中的荧光素接受ATP供能后无需转化即可发出荧光
C.萤火虫发光过程中吸能反应与ATP的合成相联系
D.萤火虫发出的荧光是一种物理信息
【答案】D
【解析】细胞中合成ATP的主要场所是线粒体,有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多,发生的场所是线粒体内膜,A错误;细胞中的直接能源物质是ATP,ATP中的化学能可以转变成光能、电能等,B错误;萤火虫吸能反应与ATP的分解释放能量相联系,C错误;光是生态系统中物理信息,D正确。
【备注】本题主要考查ATP的作用和意义、生态系统中的信息传递,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
?
6.PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质,其浓度变化如下图所示。下列推断错误的是
A.抑制PCNA的
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