2016届高三一轮复习语言文字运用连贯课件（36张）.pptVIP

题中整个句子是描写秋冬时节冷寂、荒凉的景象的。A项描绘的是火热灿烂的景象，D项描绘的是清新明快的景色，C项所描绘的景物色彩倒是与下文一致，但角度不对，“崖壁……矗立在江对岸”，这说明C项写的是远景，又怎能与下文中的“坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊相衔接呢?只有B项，无论从景物色彩上看，还是从写景的角度看，都与下文衔接得紧密。因此，应在画线处填B。  八、抓逻辑顺序 事物之间都包含有某种内在的联系，这就是事物的逻辑关系(即逻辑顺序)，如果我们能够抓住试题内部的逻辑顺序，就可以化难为易。 填入画线处的几句话，排列恰当的是(??? )  国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推诿，________。 　　A．既不传达上级的指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 　　B．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示．以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 　　C．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 　　D．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。  答案为C 这道题看上去好像无从下手．但是仔细观察、思考，我们就会发现，选项中这些事情之间有严密的逻辑顺序。这几件事的逻辑顺序是先传达上级指示，再议论购置污水处理设备问题。而“环保工作没人管”也是造成“污染问题越来越严重”这个结果的因素之一，因此“环保工作没人管”这句话也要放在“污染问题越来越严重”之前。分析可知，这道题的答案为C。 　　总之，我们在解答语言衔接试题时，只要能统观全题，认真分析，抓住解题的关键点，综合采用上面介绍的方法和技巧，就可以化难为易，轻松过“衔接”关。 高考语文语言衔接试题的九种解法 一、抓句号 二、抓陈述对象，考虑话题叙述一致性因素 三、抓词语呼应和句子的前后勾连 四、抓句式照应 五、抓音节 六、抓关键词语 七、抓语境 八、抓逻辑顺序 再见！ 高考连贯题解题技巧 主要题型:一、排列句序题二、语句衔接题 技巧一：抓中心 一个复句、一个语段，总要表达一个中心问题。句序的安排必须围绕这一中心问题，因此抓住了中心，也就抓住了理解句序的纲。一个语段的中心，一般用一个关键句来表达。这一关键句往往放在句首，也有放在句尾的，我们可以通过分析句子（如总领句、总括句、过渡句、解说句、观点句、材料句等）的性质和作用来抓住语段的中心。 注意下列句子间相互间用语的逻辑照应，把他们组合成语意连贯的一段话。 ①窗子和门的根本区别，决不仅仅是有没有人进来出去。 ②我们都知道，门和窗有不同的作用。 ③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去看；有了窗，我可以不必出去。 ⑤当然，门是造了让人进出的。 答案：②⑤③①④ 解析：粗览几句话是对门、窗的作用进行阐述的，只有②句具有总领作用，所以放在句首，⑤③分别介绍门和窗，和②中的门和窗是照应的，分别放在第二句和第三句。①句句首“窗子”紧接③句后面的“窗子”，且④句是对①句的举例说明，所以应该是①④，这样可得出答案：②⑤③①④。 技巧二：抓思路 关注语段的时空顺序或逻辑顺序。一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开的；有时是按照一定的空间顺序来展开的，如由远（近）及近（远），由外（内）到内（外），由上（下）到下（上），等等；有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。 　　有些高考试题，我们读题后就可以发现其中隐含着许多空间信息，这往往是解题的关键，我们一定要抓住。 　　　　把下面句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号) 　　①出现在我们面前的是一座美丽的小城。 　　②城中有一条小河流过，河水清澈见底。 　　③到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 　　④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 　　⑤走出小城，郊外风景优美，绿色的丘陵上长满了柞树。 　　⑥丛生的的柳树散布在山丘脚下。 　　序号：____________。  答案序号是③①②④⑤⑥。  解析：这六句话写的是一段游踪，得先理清足迹的先后顺序。从整体上看，是由进城写到出城。可知应把③句放在句首，而且让①句接其后。因为②④句都是写城中所见，而②句句首是“城中”一语，与①句句末的“小城”恰好构成“顶真”修辞手法，故可初步把前四句顺序定为：③①②④。又因为⑤⑥句都是写出城后所见，且⑤句句首的“走出小城”一语对下文有领起的作用，故⑤应在⑥前。所以正确答案