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化学必须修读2教材剖析”
江苏省靖江市第二中学化学组 蒋金忠 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、高中化学必修二教材在小高考、高考中的地位 二、高中化学必修二教材内容分析 三、教学建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. 高中化学必修二教材在小高考中的地位越来越重要。目前必修一、必修二在小高考中占85%,是重中之中;根据江苏省教育厅文件要求,高一年级是不能分班的,作为老师必须考虑这些因素。 2.必修二可以说和高考要求的各册书均有联系,是基础。我们必须研究针对高考的深度、广度、难度,又必须考虑时间的允许度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中化学必修二教材内容分析 一.本册共有四章 第一章 物质结构 元素周期律 第二章 化学反应与能量 第三章 有机化合物 第四章 化学与自然资源的开发利用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 各章内容的分析 第一章 物质结构元素周期律 第二章 化学反应与能量 第三章 有机化合物 第四章 化学与自然资源的开 发利用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)第一章内容综合解说 1.教材地位 物质结构和元素周期律是中学化学中的重要基本理论之一。在此之前学过的原子的构成、核外电子的排布、元素周期表等简单知识,为本章的学习打下了一定的基础。通过本章的学习,能够在原子结构与元素性质、分子结构与物质性质的对应关系、变化规律等方面建立起基础的、较完整的理论体系,学会一些相关的方法。对以钠为代表的碱金属知识、以氯为代表的卤素知识都有一个比较系统、完整的认识,为今后应用结构决定性质的思维方法及学习元素化合物知识和学习相关的选修课程打下一个好的基础。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)第一章内容综合解说 2.教材内容简介 共分三节,按照教参新课大约需8~9课时,具体分解如下:第一节元素周期表 第一课时 元素周期表 [课标导学] 掌握元素周期表的结构以及周期族等概念。第二课时 元素的性质和原子结构 [课标导学]以碱金属元素和卤素为例,掌握元素的性质和原子结构的关系及其变化规律第三课时 核素和同位素[课标导学]知道元素、核素、同位素涵义,懂得质量数的涵义第二节 元素周期律第一课时 原子核外电子排布[课标导学]初步掌握简单的原子核外电子排布规律。第二课时 元素周期律及其应用[课标导学]结合有关数据和实验事实理解元素周期律的含义及实质。初步掌握对元素周期表和元素周期律的综合运用 掌握原子结构,元素性质及该元素在周期表中位置三者间的关系第三节 化学键第一课时 离子键[课标导学]理解离子键的概念及离子键的形成过程、形成条件,并应用电子式表示简单物质的形成过程。第二课时 共价键[课标导学]掌握共价键的概念形成过程及共价键的形成过程、形成条件,并应用电子式表示简单物质的形成过程。(附课件) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)第一章内容综合解说 3.学习方法点津 本章教材概念较多、内容抽象、理论性强。要充分发挥观察、
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