四年级英语备课第7册10年8月”.pptVIP

 青岛市北区教研电教室 仇 娜 2010年8月 教学内容与课时安排： Book 7: Module 1~ Review Module 共10个模块和1个复习模块 建议：每个模块大约4课时完成， 复习模块大约3课时完成。 总体要求： 1、能够听说读写58个单词和短语，以及Listen and say 中的语 句和部分Unit 2 中的主题句。 2、语法学习： 一般过去时、一般现在时、现在进行时 每个模块四课时教学的总体建议： ８、第三课时主要学习Unit 2 中的内容，其中 Listen and repeat 中的短文鼓励学生在背过的基础上仿说。 9、结合Unit 2 中的练习2 的内容进行相关的练习。 10、Unit 2 中的练习3主要为Listen and say. Then sing . / then say the poem. a. Ask and answer. b. Enjoy it. c. Try to learn. (也可根据教学实际在第四课时进行。） 11、Unit 2中的练习4 是Game, 有丰富的图片，用好这些游戏也是 在帮助学生提高语言实践能力。 12、第四课时是对本模块的综合复习，应通过多种形式巩 固、运用、拓展所学的重点内容。（听说读写） 13、引导学生在Listen and repeat 的基础上过渡到仿说--看图 说话--独立表达。 14、培养学生提问与仿写语句的能力。 15、每个模块提供难度相当或略高于课文的听力材料和阅读 材料2篇做听说读写的全面练习。 Module 1 Letters Topic Sentence : Unit 1 Lucy lives in London. Unit 2 I’ve got a new friend. Function: Comparing cultures Target Language : Where does she live? She lives in London. It was my birthday on Saturday. We were at Buckingham Palace. I’ve got a new friend. Vocabulary : where live birthday Saturday London friend dancing 教学建议： Unit 1 1、学习介绍他人的信息。 e.g. Where does she live? She lives in … Where do you live? I live in …(人称的替换） 2、学习了解写信的格式。 e.g. 收信人称谓、写信人称谓、开头语、结束语等 Dear… From … How are you? Write to me soon. 3、学习介绍个人信息。 4、现在进行时的巩固。 e.g. Practise 用好图片，在对话的基础上看图写句子。 5、复现关于London 的标志性建筑。 e.g. Big Ben the London Eye Tower Bridge the River Thames Buckingham Palace（呈现真实图片） 6、be 动词的过去式（was , were) 介词的学习（on Saturday, on my birthday , at Buckingham Palace) 7、短语的学习。 e.g. a photo of me a picture of Zara and me tell … about … Unit 2 1、进一步巩固书信格式，学习回信语。 e.g. Thank you for your letter. 2、巩固weather month 本学期掌握：September