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七年级语文专项练习-文言文7
,下面就三个方面对第一册的文言文作简单的总结。
一、文言虚词 第一册的文言虚词主要掌握以下五个即可
之 其 而 于 以
1.“之”的用法和意义大致有:
①用作代词,它(它们)、他(他们)、她(她们),所指代的人或物因具体情境而变化。
②用作结构助词,的;用作结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性,无实义;用在时间副词之后,辅助音节,没有实义。
③用作动词 到、去。
从“之”的三种词性及功能来看,可归纳出如下口诀:
之字用法辨仔细,词性三类要熟记。一作代词用途广,代人代事代自己。二作助词最复杂,十有八九不翻译。结构助词译作“的”,宾语前置作标志。后置定语作标志,这种用法可不译。主谓之间无实义,凑足音节表语气。三作动词好处理,译作“到、往”最相宜。
请指出下列各句中“之”的意义。
①见藐小之物必细察其纹理 ( ) ②知之为知之 ( )
③心之所向 ( ) ④人皆吊之 ( )
⑤学而时习之 ( ) ⑥邑八景之一也 ( )
⑦使之冲烟而飞鸣 ( ) ⑧鞭数十,驱之别院 ( )
忽啼求之( ) 借旁近与之( ) 传一乡秀才观之( ) 或以钱币乞之( ) 余闻之也久( )
于舅家见之( ) 仲永之通悟,受之天也 不能称前时之闻( )
2.“其”的用法大致有:
①用作代词,A.它(它们)的、他(他们)的、她(她们)的;自己的,所指代的人或物因具体情境而变化。
B.那、那些、那个
②用作副词,其中
③用作语气词,表反问语气,难道;表推测语气,恐怕,大概。
请指出下列各句中“其”的意义。
①见藐小之物必细察其纹理 ( ) ②其邻人之父亦云 ( )
③星汉灿烂,若出其中 ( ) ④蹲其身,使与台齐 ( )
并自为其名( ) 其诗以养父母收族为意( ) 其文理皆有可观者( ) 稍稍宾客其父( )
父利其然也( ) 其受之天也( )
⑤子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” ( )
⑥择其善者而从之 ( ) ⑦又其上,则黯然缥缈 ( )
3.“而”的用法大致有:
“而”一般在句中作连词用,可表示A.并列、B.递进、C.承接(顺接)、D.转折、E修饰等关系。
请指出下列各句中“而”的用法或意义。
①使之冲烟而飞鸣 ( ) ②舌一吐而二虫尽为所吞 表承接
③人不知而不愠 ( ) ④温故而知新 表承接
⑤学而不思则罔 ( ) ⑥而楼上人往来屑屑 表并列
⑦相委而去 ( ) ⑧暮而果大亡其财 表承接
结友而别( )
4.“于”的用法大致有
“于”在句中作介词,有“在”“向”“到”“从”“对”“比”“由于”“被”“给”等意思。
请指出下列各句中“于”的意义。
①私拟作群鹤舞于空中 ( ) ②余常于土墙凹凸处 ( )
③子又留蚊于素帐中 ( ) ④子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”( )
其受之天也,贤于材人远矣( )
5.“以”的用法大致有:
①用作介词,表动作行为的方式,有“拿”“用”“把”“从”“凭借”“”“因为”等意思。
②作连词用,表目的,有“来”的意思;表结果,有“以致”的意思。
请指出下列各句中“于”的意义。
①徐喷以烟 ( ) ②以丛草为林 ( )
③以观沧海 ( ) ④独以跛之故 ( )
其诗以养父母收族为意( ) 或以钱币乞之( )
二、文言实词 文言实词主要从下面三个特殊而又重要的方面来总结
1.通假字
①知之为知之,是知也 ( ) ②昂首观之,项为之强 ( )
③学而时习之,不亦说乎?( ) ④数至八层,裁如星点 ( )
⑤由,诲女知之乎 ( ) ⑥尊君在不 ( )
2.一词多义
①故时有物外之趣 故:( ) ②温故而知新 故:( )
③马无故亡而入胡 故:( ) ④故又名“鬼市”云 故:( )
⑤作青云白鹤观 观:( ) ⑥昂首观之 观:( )
⑦以观沧海 观:( )
⑧暮而果大亡其财 亡:( ) ⑨马无故亡而和胡 亡:( )
⑩能张目对日 日:( ) ○11吾日三省吾身 日:( )
3.古今异义
①可以为师矣 古:( ) 今义:( )
②相委而去 古:( ) 今义:( )
参考答案
一、文言虚词 1.①的 ②它(指道理) ③无实义 ④ 他(指塞上之人)
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