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怎样开题如何评价1篇论文”
论文与研究报告的评价有如下八条标准: ???????1、具有一个或多个具有理论意义的新结果2、研究结果具有重要的实际意义和可应用性 3、论文构思新异,或者以新方式说明老问题 4、研究结果的解释明确合理 5、论文以简明方式综合了新的研究数据 6、论文指出了先前所持的某种理论观点的问题或局限 7、研究有明确的研究图式、思路或者实验(或实践)操作 8、所报告的结果或理论具有普遍性 ?一般学术探讨文章俗称“议论文”,是思辨性研究论文 这类论文的文体结构灵活多变,它主要依据研究者已有的知识经验积累和现成的文献资料就可写成,无须进行系统的专门的研究行动。思辨性论文以理论分析和逻辑证明为其基本特征,在内容上,注重观点创新、理论深度和学术研讨;在方法上,常用因果分析、矛盾分析、历史分析、比较分析、结构功能分析、归纳与演绎、分析与综合、科学抽象等定性分析法;在行文上,重论述轻叙述,重考证轻实证,重文献注释轻图表统计,重理论推理轻实践检验。 研究报告大多是实证性研究论文 研究报告的文体有其独特的结构模式。例如,实验研究报告的结构模式为:①报告的题目;②问题的提出;③研究方法;④实验的结果;③讨论与结论;⑥参考资料。一般而言,实证性研究的文体结构严谨,表述规范,格式相对固定,具有“应用文”文体的某些要求,在大多数情况下,研究者需经历一定的研究行动或研究实践才能完成。这类论文以检验假设、证实理论判断,或获得经验体会为主要特征。 一篇优良的论文或研究报告,大致应回答五个基本问题 ?(一)你研究什么问题 ?????? ?研究以问题为诱因和起点,评价一篇论文的优劣,首先要判断研究者对研究问题的陈述是否明晰和具体。有经验的研究者,一般根据研究课题的内涵和课题领域的实际,去确定具体的研究问题和内容,进而确定论文的体系结构。 (二)你为什么要研究这个课题 评价一篇教育论文的质量时,还要看论文选题的背景、意义和价值。选题的水平,主要表现在课题的社会实践意义和理论建树价值。 (三)你用什么方法去研究 ???????在研究报告中,通过分析研究方法的适宜性、科学性和规范性,可判断所获得的研究结果是否可靠,因此要重视研究方法的评价。???在许多学术论文中,虽然没有对研究方法进行专门的阐述,但常常关注论文的研究视角和思路,这也属研究方法问题。在学术研究中,有时探讨问题的视角和切入点往往决定一篇论文的成败。只有思维方法正确,才能把研究问题引入讨论和深化。思维方法独特,还可以导致问题创新。 (四)你的研究有什么创新 ?? ??????论文的创新性是评价一篇论文水平高低的核心和重点。在实证研究中的新发现和新见解,在思辨研究中的新论点和独到的分析,甚至所用的研究方法和新的研究思路,均可视为论文的创新性。评价论文的创新性可有如下几种方法。 (五)你如何解释发现的问题? 五个方面就是“提出问题——分析问题——解决或回答问题”这一基本研究过程。 * *
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