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特殊的平行4边形”
图形之间的内在联系 图形之间的内在联系 图形之间的内在联系 图形之间的内在联系 图形之间的内在联系 图形之间的内在联系 P101想一想,做一做: 行家看门道 随堂练习 P94习题3.6 2题. P94习题3.6 1题. 94页习题3.4知识技能第1题 P106习题第1题 图形之间的内在联系 图形之间的内在联系 四边形之间的关系 A B C H D E F G A B C H D E F G D B C A D E F G A B C H D E F G A B C H D E F G A B C H D E F G A B C H D E F G 依次连接梯形各边中点所成的四边形是一个怎样的图形呢?先猜一猜,再证明. A B C H D E F G 平行四边形 依次连接等腰梯形各边中点所成的四边形是一个怎样的图形呢?先猜一猜,再证明. 我思,我进步 4 A B C H D E F G 菱形 * 你还记得这个图形反映的结论吗? 依次连接任意四边形各边中点所成的四边形是 A B C D H E F G 平行四边形. 它的形状与谁有关: 依次连接正方形各边中点所成的四边形是一个怎样的图形呢?先猜一猜,再证明. A B C H D E F G 正方形 我思,我进步 2 依次连接菱形各边中点所成的四边形是一个怎样的图形呢?先猜一猜,再证明. D B C A D E F G 矩形 依次连接矩形各边中点所成的四边形是一个怎样的图形呢?先猜一猜,再证明. A B C H D E F G 菱形 依次连接平行四边形各边中点所成的四边形是一个怎样的图形呢?先猜一猜,再证明. A B C H D E F G 平行四边形 依次连接四边形各边中点所得新四边形的形状与那些线段有关呢?有怎样的关系? A B C H D E F G 对角线的位置和数量有关系 依次连接对角线垂直的四边形各边中点所成的四边形: A B C H D E F G 矩形 依次连接对角线相等的四边形各边中点所成的四边形是: A B C H D E F G 菱形 依次连接对角线相等且垂直的四边形各边中点所成的四边形是: D B C A G E F G 正方形 对角线垂直 对角线相等 对角线相等且垂直 正方形 矩形 菱形 (1)依次连接矩形四边中点可以得到一个_____; 巩固练习: (2)若依次连接一个四边形中点可以得到一个矩形,那么原四边形只需要满足条件_________ (3)若依次连接一个四边形中点可以得到一个正方形,那么原四边形只需要满足条件________ 对角线垂直且相等 菱形 对角线相等的四边形 对角线互相垂直 依次连接一个四边形的中点如果所得是一个菱形,那么这个四边形一定是_______________ 在右图中,ABCDXA表示一条环行高速公路,X表示一座水库,B,C表示两个大市镇.已知ABCD是一个正方形,XAD是一个等边三角形.假如政府要铺设两条输水管XB和XC,从水库向B,C两个市镇供水,那么这两条水管的夹角(即∠BXC)是多少度? A D C B X ◎ ◎ 30度 在《证明(一)》,《证明(二) 》,《证明(三) 》这三章中,我们从若干条公理及有关定义出发,证明了关于平行线,三角形,及四边形等图形的一些命题. 两千多年前,欧几里得首次用公理化方法整理了几何知识,完成了数学巨著《原本》.从那时候起,人们逐渐认识到这一方法的神奇与美妙,并从中体会到证明的力量.不知你是否注意到,公理化的思想早已渗透到现代社会的许多领域. 你能用自己的语言或一幅图表示这一过程吗? 求证: △ABC是等腰三角形. 已知:D,E,F分别是△ABC中AB,BC,CA的中点,四边形DECF是菱形. A B C D E F 2.已知:如图,四个小朋友分别站在正方形ABCD的四条边的点A1,B1,C1,D1处,并且AA1=BB1=CC1=DD1,那么四个小朋友分别所站点为顶点的四边形A1B1C1D1是一个怎样的图形?请证明你的结论. A B C D A1 ◎ ◎ ◎ ◎ B1 C1 D1 正方形 1.如图,四边形ABCD是正方形,△ABC是等边三角形. 求:∠θ的度数. D B C A E θ 150度 100页4 已知:如图,A,B,C,D四家工厂分别坐落在正方形城镇的四个角上.仓库P和Q分别位于AD和DC上,且PD=QC. 证明:两条直路BP=AQ,且BP⊥AQ. A B C D P Q ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ D B C A O 已知:菱形ABCD,作一个矩形,使得A,B,C,D四点分别在矩形的四条边上,且矩形的面积为菱形面积的2倍。 独立作业 分别过B,D作AC的平行线,分别过A,C作BD的平行线, 可以证明所的四边形EFGH就是所要求的矩形。
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