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第1课时:因数与倍数例1、2”
二、因数与倍数 (例一、例二) 一、复习准备,自主探究 12÷2= 21÷21= 8÷3= 63÷9= 30÷6= 19÷7= 9÷5= 26÷3= 20÷10= 同学们算一算吧! 一、复习准备,自主探究 12÷2= 6 21÷21=1 8÷3= 2……2 63÷9= 7 30÷6=5 19÷7=2……5 9÷5=1.8 26÷3=3.25 20÷10= 2 二、导入学习 大家可不可以吧它们分分类? 试一试吧! 二、导入学习 可以这样分! 为什么呢? 二、导入学习 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。例如12÷2=6,我们就说12是2的倍数,2和6是12的因数。12÷6=2,所以12是6的倍数,6是12的因数。 二、导入学习 二、导入学习 18的因数有哪几个? 二、导入学习 18的因数有哪几个? 18的因数有 1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18 。 同学们,思考一下 30的因数有哪些?36呢? 二、导入学习 2的倍数有哪些? 3的倍数有哪些? 5的倍数有哪些? 二、导入学习 2的倍数有哪些? 3的倍数有哪些? 5的倍数有哪些? 2的倍数: 2,4,6,8… 3的倍数:3,6,9… 5的倍数:5,10,15… 二、导入学习 一个数的最小公因数是( ),最大公因数是( )。 一个数的最小公倍数是( )。有最大倍数吗? 二、导入学习 一个数的最小公因数是( 1 ),最大公因数是( )。 一个数的最小公倍数是( )。有最大倍数吗? 二、导入学习 一个数的最小公因数是( 1 ),最大公因数是( 它本身 )。 一个数的最小公倍数是( )。有最大倍数吗? 二、导入学习 一个数的最小公因数是( 1 ),最大公因数是( 它本身 )。 一个数的最小公倍数是( 它本身 )。有最大倍数吗? 二、导入学习 一个数的最小公因数是( 1 ),最大公因数是( 它本身 )。 一个数的最小公倍数是( 它本身 )。有最大倍数吗? 答:没有最大倍数。 二、导入学习 一个数的因数个数是有限的,一个数的倍数个数是无限的。 三、知识巩固 下面4组数中,谁是谁的因数,谁是谁的倍数。同桌讲一讲。 三、知识巩固 14是7的倍数,21是7的倍数,14与21的和是7的倍数吗?18是9的倍数,27是9的倍数18与27的和是9的倍数吗?举两个这样的例子。说一说,你有什么发现? 三、知识巩固 1、 12÷6=2 24÷6=8 (12+24)÷6=6 2、 16÷8=2 24÷8=3 (16+24)÷8=5 三、知识巩固 答:两个数是同一个数的倍数,那么它们的和差也是这个数的倍数。 选自《数学课堂作业本》P3T4 四、作业布置 1.数学书教过内容填起来,不懂的问老师 2.数学书练习二第1、2、3、4、6、7 * * 第一类 第二类 12÷2=6 20÷10=2 30÷6=5 21÷21=1 63÷9=7 8÷3=2……2 9÷5=1.8 19÷7=2 ……5 26÷8=3.25 第一类 第二类 12÷2=6 20÷10=2 30÷6=5 21÷21=1 63÷9=7 8÷3=2……2 9÷5=1.8 19÷7=2 ……5 26÷8=3.25 因数与倍数是相互依存的。 注意:为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括0)。(非零自然数) 4和24 26和13 75和25 81和9
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