2012哲学生活第四单元复习课件.pptVIP

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  • 2017-05-19 发布于河南
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2012哲学生活第四单元复习课件

2012哲学生活第四单元复习;1、社会存在与社会意识的关系(B)   (1)社会存在与社会意识的关系: 社会存在决定社会意识(性质和变化),社会意识是社会存在的反映;社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;反之亦然。 (2)社会生活在本质上是实践。马克思主义的实践观是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。;;4.(理解)人的价值的内涵及其评价(B) (1)内涵:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、 他人以及自己的需要。 内容:人的价值有两个方面: ①人是价值的创造者。(奉献,社会价值) ②人也是价值的享受者。(索取,自我价值) (2)对一个人的价值的评价主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类的进步事业的贡献。 在今天,评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。;5.价值观的导向作用(B) 价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下: 第一,价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。 一方面,价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一方面,价值观影响着人们改造世界的活动。正确的价值观,会使人们在改造世界的活动中取得成功;反之亦然。 第二,价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。不同的价值观,决定了人们在面对公义和私利、生与死的冲突时所作出的不同选择;寻找正确的价值观,就是寻找人生的真谛。;6.正确的价值判断和价值选择(B) (1)树立正确的价值观的要求: 第一,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。 第二,自觉站在最广大人民的立场上。把献身人民的事业,维护人民的利益作为自己的最高价值追求。 (2)价值判断和价值选择具有社会历史性与阶级性。 (3)影响人们价值判断和价值选择的因素 第一,人们的社会地位不同,需要不同。 第二,由于人们认识事物的角度不同。 第三,人们站在不同的立场。我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。;7.人生价值的创造和实现(C) (1)在劳动和奉献中创造价值 (是实现人生价值的必由之路,拥有幸福人生的根本途径:积极投身于为人民服务的实践)。 (2)在个人与社会的统一中实现价值(实现人生价值的基础:社会提供的客观条件。人的价值,只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会的实践中实现自己的价值)。 (3)在砥砺自我中走向成功。 实现人生的价值, ①需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;②需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质; ③需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。;四、历史唯物主义:(唯物史观);3、价值观对人们认识世界和改造世界及人生道路的选择具有重要的导向作用,要树立和坚持正确的价值观。(金钱观;消费观;择业观;科学发展观等);(1)根本途径:在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。 (2)客观条件:在个人与社会的统一中实现价值。 (3)主观条件: ①实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神; ②实现人生的价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质; ③实现人生的价值,需要有坚定的理想信念,有正确价值观的指引,在砥砺自我中走向成功。;1.在2011年召开的十一届全国人大四次会议和全国政协十一届二次会议上,《政府工作报告》强调“‘更加重视’让全体人民共享改革发展成果”让许多人思绪难平。有一位政协委员把报告中每一处与民生有关的具体措施都划上了一个勾,一路划下来,竟有二三十个。他说,“改革就是要让老百姓的生活越来越好,就是要让阳光照到每个人身。” 请从历史唯物主义的角度,谈谈你对上述材料的看法。;2.“失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。”诚实守信是市场经济的内在要求,也是现代文明的基石,它关系着个人的生存和国家的发展。近年来,各地都着力树立 “诚信为荣,失信为耻” 的城市社会风气,打造“信用城市”的品牌。并突出“诚实守信”的主题,深入进行诚信经营.信守合同.服务优质等方面的教育。 运用社会存在和社会意识的辩证关系原理说明为什么要树立“诚信为荣,失信为耻”的社会风气,打造“信用城市”的品牌?;3.2010

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