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乐易小升初AB册教学计划及建议
乐易小升初A册教学计划和建议
教材体例: 第五册书共有3个单元, 每个单元有4课,共12课
教学内容: 1)学习 个词汇 2)学习 个英语句子
3)学习 12 篇语法口诀
4)学习指示代词 和基数词
5)学习人称代词
6)学习名词(单数和复数)
7)了解形容词用法,学习颜色的表达
8)学习方位介词和where句型
9)学习购物的表达方式
10) 学习形容词性和名词性物主代词
11)学习一般现在时have的用法
12)学习一般现在时like用法
13)学习序数词的用法
重点句型(语法)
1) 指示代词:This/that 的用法和各种句型
This/That is/isn’t…
Is this/that …?
What’s this/that (in English)?
2) 人称代词主格的用法和句型
3) 名词变复数:规则和不规则变化
句型:These/Those/They are/aren’t…
Are these/those/they …?
What are these/those/they?
4)颜色表达和问法:
What color is/are…?
It’s/They are…
5)方位介词用法和问法:
Where is/are…
It’s/They are
6)买东西
Can I help you/What can I do for you?
I’d like ….
How much is/are…? It’s/They are…
7)物主代词:名词性和形容词性
a. 形容词与名词性物主代词用法
b. 区别
c. 特殊疑问句Whose
d. 名词性=形容词性+名词
8)一般现在时have用法:重点掌握复数人称(do)的句型
了解三单人称句型
9)一般现在时like用法:表达个人喜好 like sth like doing
重点掌握复数人称(do)的句型
了解三单人称句型
10)序数词用法: a. 变序数词规则
b. 日期表达
c.句型: When is Children’s Day?
It’s June 1st.
What date is it today?
课时安排:
方案一:
Lesson 1-12 每课书需要3个课时,3×12=36,共计需要36个课时左右
第一课时:学习词汇
主要任务:做到会读,会背大部分的词,并能用所学词造句,尽量用本课中心句型,将词汇融合到句子当中,在应用中记忆单词。
第二课时:学习对话
主要任务:听录音,朗读,背诵,表演,拓展,两篇对话尽量让学生都背诵
第一篇对话:是本课的中心对话,要能掌握语法句型,根据提示词复述
第二篇对话:是拓展对话,简单讲解语法句型,能理解对话,根据提示词复述
第三课时:做书中练习
主要任务:
将前几课时学习的知识进行整合和强化训练。查缺补漏,做练习册上的练习题,老师要适当地针对难点进行点播。尤其涉及到语法方面,一定要由点到线,由线到面。
方案二:
Lesson 1——12 每课书2个课时,12×2=24 共需要24个课时
第一课时:学习词汇(方法同上)
第二课时:学习对话+练习(第一篇对话背诵,第二篇对话会朗读能理解,练习有选择的在课堂上做,剩余部分当做作业)
乐易小升初B册教学计划和建议
教材体例: 第五册书共有3个单元, 每个单元有4课,共12课
教学内容: 1)学习 个词汇 2)学习 个英语句子
3)学习 12 篇语法口诀
4)学习there be句型
5)学习祈使句
6)学习情态动词(can may must)
7)学习一般现在时
8)学习现在进行时
9)学习一般将来时
10) 学习形容词比较级和平级比较
11)学习形容词最高级
12)学习一般过去时
重点句型(语法)
1) there be:a.构成: There is/are…
b. 句型:陈述、一般疑问
特殊疑问: How many/much…
What’s in the fridge?
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