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五年级数学第9单元《解决问题的策略》 姓名：_____________ 1、小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多2张送给小明，自己还剩25张。小军原来有多少张画片？ 2、 甲乙两杯果汁共500毫升，甲杯倒入乙杯50毫升后，现在两杯果汁同样多。原来两杯果汁各有多少毫升？ 3、 冬冬和芳芳原来共有60张画片，冬冬又买了6张，芳芳又买了8张。这时两人的画片同样多。原来两人各有多少张画片？ 4、 小华去参观动物园，先从大门向东走2格到熊猫馆，再向北走3格到百鸟园，再向东走4格到猴山，最后向南走5格蛇馆。你能在图中标出其他几个景点和大门的位置吗？ 5、 把四张扑克牌排成一行，将第1张和第3张交换位置，再将第3张和第4张交换位置，翻开看顺序为10、9、8、7。这四张扑克牌原来的顺序是：_____、_____、_____、_____。9、小马虎在做一道减法算式时，把被减数十位上的6错写成9，减数个位上的9错写成6，最后结果是120，这题的正确答案应该是（ ）。 五年级数学第九单元测试卷 一、填空（共34分） 1　 2、一个数加7，乘5，再减去9，得66，这个数是（　　　）。 3、小马虎在做一道加法题时，错把个位上的5看作3，把十位上的6看成了9，得出的结果是210。正确的结果应该是（　　　　）。 4、甲、乙两个同学一共有邮票150张，如果甲给乙15张，那么甲还比乙多20张。甲有邮票（　　　）张，乙有（　　　　）张。 5、两个仓库共有大米150吨，如果从甲仓库运15吨给乙仓库，两个仓库大米的数量相等，那么甲仓库原来有大米（　　）吨，乙仓库原来有大米（　　）吨。 6、一筐苹果，先卖掉一半，再卖掉余下的一半，这时还有8个，这筐苹果原来有（　　　　）个。 7、某数加上6，乘6，再减去6后，结果是36，这个数是（　　　）。 8、小明问王叔叔多大年龄，王叔叔说：“把我的年龄加上9，除以4，再减去8，等于2”。王叔叔今年（　　　　）岁。 9、小马虎在做一道减法算式时，把被减数十位上的6错写成9，减数个位上的9错写成6，最后结果是120，这题的正确答案应该是（ ）。 10、食堂买来一筐鸡蛋，第一次用掉全部的一半多3个，第二次用掉余下的一半少5个,最后还剩20个。筐中原有鸡蛋（ ）个。 二、选择题（10分） 1、甲的 等于乙的 ，那么甲（ ）乙。 A　大于 　　　　　B　等于 　　　C小于 2、某数加上6，缩小2倍，再减去7后，结果是23，这个数是（　　　）。 A、54 B、57 C、46 3、在一张长18厘米，宽4厘米的长方形纸中剪最大的圆，最多可以剪（ ）。 A、3个 B、4 个 C、5个 4、30只黑羊和白羊在草地上吃草，走了6只黑羊后，黑羊和白羊只数相等。原来黑羊有（ ）只。 A、12 B、18 C、16 5、一根绳子，对折、对折、再对折后长5米，这根绳子原来长（ ）米。 A、10 B、20 C、40 三、操作（共16分） 张立同学从家到图书馆去，他先向西走2格到路口，再向北走4格到超市，又向西走3格到书店，最后向南走1格到了图书馆。请你在下图中画出张立同学回家走的路线。 2、下图是象棋中“车”走了3步后的位置图，（“车”只能横着或竖着走，“平”是指向左或向右走，“进”是指向前走，“退”是指向后走）请你标出“车”原来的位置，并画出行走路线。 　　（1）车二平四 　　（2）车四进三 　　（3）车四平八 四、解决实际问题（40分） 1、甲、乙两车间共有职工160人，如果从甲车间调14人到乙车间，两车间人数相等。原来两个车间各有职工多少人？ 2、一辆公共汽车从起点站开出时车上有一些乘客。到了第二站，先下车5人，又上车8人；到了第三站，先下车4人，上车10人，这时车上共有乘客26人。这辆车从起点站开出时车上有多少人？ 3、小民、小亮一共有80张卡片，如果小民给小亮12张，小亮再拿出20张给小民，两人卡片一样多，原来两人各有卡片多少张？ 4、一根电线第一次用去全长的一半，第二次用去余下的一半多6米，还剩下20米。这根电线原来长多少米？ 5、一盒糖果，第一次取出全部的一半多2个，第二次取出剩下的一半少两个，最后盒子中还剩下10个，这盒糖果原来有多少颗？ 6、李大妈卖鸡蛋，第一个顾客买了一半还多1个，第二个顾客买了15个，第三个顾客买了最后剩下的12个，李大妈一共卖了多少个鸡蛋？ 7、一条幼虫长成成虫，每天长大一倍，10天长到20厘米，它在第8天长多少厘米？ 8、袋子中有若干个小球，小明每次拿出其中的一半再放回一个小球，这