人教版6上1山中访友.docVIP

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人教版6上1山中访友

1、山中访友 一、拼音。 1、读拼音,写词语。 Yùn hán ào mì jīn jīn lè dào dé gāo wàng zhòng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点汉字选择正确的读音。 俯(hǔ fǔ)视 料峭(piào qiào) 瀑(pù bào)布 夺冠(guān guàn) 梳(shū sū)妆 湛(kān zhàn)蓝 3下列带点汉字读音完全相同的一组是( ) A、露头 露珠 果子露 B、扎进 挣扎 扎紧 C、衣冠 冠冕 树冠 D、唱和 附和 和气 二、汉字。 1、改正每组词语中的错别字。 A、闯个满怀 躬腰而立 河水流趟 ( )( )( ) B、悬涯陡峭 身躯挺拨 刻满知慧 ( )( )( ) C、几声犬沸 生命短崭 纹理精制 ( )( )( )  2、下列各组带点汉字字义相同的一组是( )。 A、津津乐道 道听途说 B、德高望重 喜出望外 C、幽思绵绵 森林幽静 D、回国心切 热切希望 3、、查字典。 (1)“邀”的音序是( ),它的最后一笔是( ),共有( )画。在“特邀代表”一词里,“邀”的意思是 (      )。 (2)“躯”的部首是( ),读音是( ),第十一画是(  )。 三、词语。 1、把句子中的划线部分换成恰当的词语。 (1)、大家对这个天下奇闻很感兴趣地谈论着。 ( ) (2)、这位老人是一名品德高尚,名望很大的老师。 ( ) (3)、山顶上直立而高耸的青松越发苍翠。 (4)、雄壮而浑厚的男高音在音乐大厅里久久回荡。 ( ) 2、下列各组词语中有一组不完全是近、反义词,它是( )。 A、热切(急切)——冷漠 B、陡峭(峻峭)——平坦 C、精致(雅致)——粗糙 D、恩泽(恩惠)——仇敌、 3、词语连线。 汩汩的 山泉 | | 幽静的 回声 飞流的 溪流 | | 悠远的 校园 清凉的 瀑布 | | 安静的 天空 悠悠的 白云 | | 湛蓝的 小路 4、选择关联词填空。(A、因为···所以 B、虽然···但是 C、不但···而且 D、如果···那么)(填序号即可) (1)、( )我没有到山林里去过,( )我读了《山中访友》却有身临其境的感觉。 ( ) (2)、( )我到过山林里,(  )我也有《山中访友》作者那样的感受。                       (  )  (3)、读了《山中访友》,我( )了解了作者的喜好,( )对山林也有了身临其境般的感受。 (  ) (4)、( )你没有到过山林里,而又想了解它,( )就请你读读李汉荣老师的《山中访友》吧。 ( ) 四、句子。 1、缩句。(用“···”标出需要保留的部分即可。) (1)、那座古桥,就是我要拜访的第一个老朋友。 (2)、为了遮挡这满世界的雨,头顶的岩石为我撑起了巨伞。 2、指出下列各句运用的表达方法。(A、比喻 B、拟人C、夸张D、反问E、设问F、排比) (1)、走出门,就与微风撞了个满怀。 ( ) (2)、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。 ( ) (3)、这山中的一切,哪个不是我的朋友? ( ) (4)、淘气的云雀在谈论些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的风景。 ( ) ( )

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