2011届数学高考总结名师精品教案：第14课时：第二章 函数-二次函数.docVIP

第14课时：第二章 函数——二次函数 一．课题：二次函数 二．教学目标：掌握二次函数的概念、图象及性质；能利用二次函数研究一元二次方程的实根分布条件；能求二次函数的区间最值． 三．教学重点：二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的灵活转化． 四．教学过程： （一）主要知识： 1．2．； 31．； 2．是单调函数的充要条件是 （ ） 分析：对称轴，∵函数是单调函数， ∴对称轴在区间 的左边，即，得． 例2．已知二次函数的对称轴为，截轴上的弦长为，且过点，求函数的解析式． 解：∵二次函数的对称轴为，设所求函数为，又∵截轴上的弦长为，∴过点，又过点， ∴， ， ∴． 例3．已知函数的最大值为，求的值 ． 分析：令，问题就转二次函数的区间最值问题． 解：令，， ∴，对称轴为， （1），即时，，得或（舍去）． （2）当，即时，函数在单调递增， 由，得． （3）当，即时，函数在单调递减， 由，得（舍去）． 综上可得：的值为或． 例4． 已知函数与非负轴至少有一个交点，求的取值范围． 解法一：由题知关于的方程至少有一个非负实根，设根为 则或，得． 解法二：由题知或，得． 例5．对于函数，若存在，使，则称是的一个不动点，已知函数 ， （1）当时，求函数的不动点； （2）对任意实数，函数恒有两个相异的不动点，求的取值范围