儿童文学总结资料.docVIP

我国第一是《》童话这一名称出现在我国清代末年儿童文学作家林格伦写的作品是《长袜子皮皮》国图画故事的倡导者奠基者是《大林和小林》是张天翼前期童话的代表作；《宝葫芦的秘密》是其后期代表作。儿歌是供年龄幼小的儿童吟唱欣赏的歌谣。《快乐王子》的作者就是王尔德童话集《讲给孩子们听的故事》的作者是安徒生 儿歌相对更简单肤浅；儿童诗相对要深刻复杂一些。 相同：形象性强，语言简练，音韵和谐。不同：对象上：儿歌多为婴幼儿创作，童诗则为少年儿童创作内容上：儿歌浅显，主题单一，而童诗则要有深刻的思想，生动典型的形象。强调儿童所能理解的诗情画意。童诗的目的在写意，抒情，强调内在的意义；儿歌有很强的功利性，强调外在的功能。形式上：儿歌句式整齐，音韵要求严格，篇幅短，而儿童诗句式不一定齐整，韵律要求不严格，篇幅较长接近自由诗。审美风格不同：儿歌在语言运用上讲究顺口自然，有“俗”味，童诗的遣词造句在晓畅明白中讲究“雅趣”。 　　A·A米尔恩于年出版的玩偶童话《小熊温尼菩》和续集是继《木偶奇遇记》之后的又一个玩偶童话高峰。 　　俄国作家奥谢叶娃的《平常的老太太》，在故事类上属于生活故事。 　　鲁兵的儿童诗《雪狮子》，在诗体类上属于童话诗。 　　《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的体裁。这种体裁的主要对象是儿童。《爱的教育》的作者是，　　挪威籍英国作家罗尔德达尔的童话代表作是《》　　中篇小说《两个小路特》的作