登山C(上课用).pptxVIP

登山;;学习任务 1、这是一条怎样的小路？找出相应的段落(标出是哪个自然段）。 2、列宁几次走这条小路？找出相应的段落（标出是哪个自然段）。 ; 不经历风雨怎么见彩虹，一番艰难的登山，列宁看到了怎样的美景啊？; 列宁（公元1870一1924），无产阶级的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义学说。苏联共产党和前苏联国家的创始人。1903年，在俄国建立新型的无产阶级革命政党。1917年领导“十月革命”，推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政权。后来，又领导俄国人民粉碎了帝国主义的武装干涉和国内反动派的叛乱，建立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。;你知道哪些有关列宁的故事？;大辩论;小学课文登山引起的争议;拓展延伸;请独立完成以下练习;巍峨 深渊 歌喉 毅然 锻炼 蔚蓝 头晕目眩 峭壁;2、根据课文内容填空，并回答问题。 他们登上山顶，一股 _____的阳光_____射穿黎明前的_______。远处_____的湖水开始反射出______的亮光。山顶上的雪________变成了_______，树丛和草地上的露珠儿也开始________着光芒。好像有谁在指挥似的，鸟儿们放开歌喉，_______地唱了起来。 （1）这段话描写了哪些景物？______________________。 （2）这一段描写的是列宁在山顶上看到（ ）时的壮丽景色，一方面表现了（ ），另一方面含有（ ）的意思，表现了列宁（ )的心情。 ;我会做;3、“就是因为 ________它。”列宁说，“一个革命者不应该让______________。咱们得______、_________锻炼自己的意志。” (1)文章这段话交代了 _______________。 (2）列宁第一句话中的“它”指什么？这句话的意思是什么？列宁第二句话的意思是什么? （3）列宁是伟大的导师，他在文中最后说的那段话已成为教育后人的至理名言，同学们能写几句对待困难，磨炼意志的话吗？试着写下来。